Ответ:
«Жемчужина Киргизии» - так называют озеро Иссык-Куль. С Иссык-Кулем связано множество легенд.
Одна из легенд гласит, что однажды один жестокий правитель полюбил девушку небесной красоты. Он приказал выкрасть её из родной деревни и привезти к нему во дворец. Но девушка уже была влюблена в простого пастуха, поэтому она отвергла любовь хана. Молодой джигит спас свою возлюбленную, прилетев за ней на волшебном коне Тулпаре. Хан, узнав об этом, отправил за ними своих самых лучших воинов. Девушку вернули, но гордая красавица предпочла смерть неволе и бросилась из окна темницы вниз. А хан не остался безнаказанным за своё злодеяние. Чистая горная вода хлынула в долину, где стоял его дворец, и полностью его затопила. На месте долины образовалось озеро. (руский)
"Кыргызстандын бермети" - бул Ысык-Көлдүн аталышы. Ысык-Көлгө байланыштуу көптөгөн уламыштар бар.
Уламыштардын биринде ырайымсыз башкаруучу асмандагы сулуу кызды сүйүп калгандыгы айтылат. Ал аны туулуп өскөн айылынан уурдап, өзүнүн сарайына алып келүүнү буйруду. Бирок кыз буга чейин жөнөкөй койчуга ашык болгон, ошондуктан ал хандын сүйүүсүнөн баш тарткан. Жаш атчан сүйүктүүсүн сыйкырдуу Тулпаре атында ээрчип учуп, куткарып калган. Хан бул жөнүндө билип, алардын артынан эң мыкты жоокерлерин жөнөттү. Кыз кайтарылып берилген, бирок текебер сулуу туткунга караганда өлүмдү тандап, өзүн түрмөнүн терезесинен ыргытты. Жана хан өзүнүн мыкаачылыгы үчүн жазасыз калган жок.Тунук тоо суулары анын сарайы турган өрөөнгө агып келип, аны толугу менен каптап кетти. Өрөөндүн ордуна көл пайда болгон.
Объяснение:
вроде бы правильно
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно