Размещено 4 года назад по предмету Кыргыз тили от fatimaseleeva43

1. Тууранды сөздөрдүн сүйлөмдөгү милдетин белгилеӊиз.

а) аныктоочтук б) баш жана айкындоочтук в) баяндоочтук г) ээлик

2. Көп чекиттин ордуна келүүчү сөздү белгилеӊиз. Биз төмөндө … түзүп, кол коюучулар:

а) арыз б) буйрук в) программа г) акт

3. Суроолуу сүйлөмдү белгиле.

а) Көп кайгырбай жүрчү б) Сен ким болгуң келет

в) Элибиз аман болсо экен г) Кандай керемет жерлер

4. Айтылыш максаты боюнча сүйлөмдүн түрүн белгиле. Бах, кандай укмуш сонун көрүнүш.

а) суроолуу б) буйрук в) жай г) илептүү

5. Айтылыш максатына карай сүйлөмдүн түрүн белгиле. Ысык-Көл - эң кооз кыргыз жергеси.

а) жай б) суроолуу в) илептүү г) татаал

6. Сүйлөмдү толукта. Эжеке, бул кайсы көчө, айтып .

а) келиӊизчи б) көрүӊүзчү в) коюңузчу г) калыңызчы

7. Сүйлөмдү толукта. Ата-энеге болбойт.

а) таарынат б) таарынчу в) таарынам г) таарынган

8. Суроолуу сүйлөмдү белгиле.

а) Мен баарын түшүндүм б) Күз мезгили мага жакчу

в) Сен келип калдың беле г) Ал жакшы эле түшүндү

9. Айтылыш максаты боюнча сүйлөмдүн түрүн белгиле. Тур, тезирээк жазып бүтүр.

а) суроолуу б) буйрук в) жай г) атама

10. Айтылыш максатына карай сүйлөмдүн түрүн белгиле. Ысык-Көл эң тунук көлдөрдүн бири.

а) суроолуу б) татаал в) илептүү г) жай

11. Суроолуу сүйлөмдү белгиле.

а) Кыш мезгили мага абдан жагат б) Кыш айы кандай кереметүү

в) Кыш мезгили силерге жагабы г) Кыш эмнегедир өтө суук болду

12. Илептүү сүйлөмдү белгиле.

а) Сен бүгүн сабакка барасыңбы б) Эң таттуу алманы мен жедим

в) Бул сөздү угуп, карышкыр артын карабай качып кеткен экен

г) –Чычкан, чычкан, кандай күлүксүң да, кандай шамдагайсың

13. Үтүр белгисин туура коюңуз. О (1) сен бат эле келдиң (2)кап (3) биринчи (4)барсам (5)болмок экен.

а) 1, 2, 3 б) 1, 2, 4 в) 2, 4, 5 г) 2, 3, 5

14. Интонациянын негизги элементин белгилеӊиз.

a) тамга б) сөз в) басым, тыным г) ташымал

15. Тар, арык, кыска – бул сөздөрдүн антонимдерин белгилеӊиз.

a) чак, тар, кем б) кыска, арык, толук в) кеӊ, семиз, узун г) ичке, толук, жапыз

16. Келер чактагы этиш сөздү белгиле.

а) ойногонмун, ыйлаганмын, чуркаганмын б) ыйлап жатат, сойлоп жатат, сүзүп баратат

в) алмакмын, чуркаймын, күтөмүн г) алганмын, келгенмүн, айткамын

17. Сүйлөмдөгү этиштин чагын белгиле. Сейитти узатып коюп, кайра үйгө келген.

а) келер чак б) учур чак в) өткөн чак

18. Сүйлөмдү туура толукта. Мен кечинде классташыма _ .

а) жолуксам б) жолуктум в) жолукчук г) жолугабыз

19. Учур чактагы этишти белгиле.

а) жаздырам, күлдүрөм, каттаттырам б) басып баратат, иштеп жатат, күлүп жатат

в) тартылган, чийилген, чукулган г) кармалбаган, жулунбаган, салынбаган

20. Белгиленген сөз … . Кыздуу үйдө кыл жатпайт.

а) сан атооч б) сын атооч в) этиш г) зат атооч
помогите пожалуйста

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.