Ответ:Бөрүбайдын окуясы.
Бөрүбай 24 жаштагы жаш жигит. Ата-энесинен ажыраган Бөрүбай атасынан үйрөнгөн кесибин улантат. Ал боз үйдүн жыгачтарын жасайт. Бир күнү ал саадагы менен кара мылтыгын асынып аң уулап чыгат. Жолунан ак боз үйгө туш болот. Бул Самат ажо аттуу элбашынын үйү болот. Ажонун сулуу Арзыгүл аттуу кызын жактырып калат. Бирок ал кызга жетпей калат.Себеби ал колунда жок жигит эле. Арзыгүлдү алганы келген карыган абышка Жооруну канжар менен өлтүрүп, Бөрүбай ал жерден алыс жакка качып кетет. Башка жерге барып эл арасына отурукташып, боз үй жасап, малдуу болот. Бирок Арзыгүлдү унута албайт. Күйүтүн чоор менен чыгарууну адат кылып алат. Бир күнү Бакалбай куучуга жолугат. Бакалбай куучу ага чоор ойнобоосун эскертет.
Жылан кыздын аруу сезими
Бөрүбай жашырынып, Бакалбай куучунун айтканын укпай, токойго барып чоорун тарта берет. Аны Бакалбай куучу билип калат да, айтканды укпадын, эми өзүң бил дейт. Ал токойдун аты - Жыландуу. Ал жер - жыландын ордосу дейт. Аны укпаган жигит кызыл карагайдын түбүнө келип чоорун ойной берет. Бир күнү чоорун ойноп бүтүп, кетип баратса "Жардамга" деген үндү угат. Бул чоордун үнүнө арбалган жылан падышасынын кызы болот. Кыз жылан ата-энесинин тыйганына көнбөй, жыландар дүйнөсү менен коштошуп, адамга айланып калат. Бөрүбай анын Арзыгүлгө окшош экенин көрүп карап туруп калат. Кыз аны атайын издеп келгенин айтат. Бөрүбай сүйүнүп кетип бирге жашоого сунуш киргизет. Кыз да бара турган жери жок экенин айтып, атын Арзыгүл деп аташын, сырын сурабашын, үйүнө эч ким келбешин суранат. Бөрүбай дароо макул болуп, түн ичинде эч кимге көрүнбөй Аңыр-Көлгө көчүп кетишет.
Эненин мээрими
Киши көзүнөн оолак кеткенин Бакалбай дароо эле билип коет. Жигитке жолугуп аялы адам эмес жылан экенин айтат. Бөрүбай шектенип калат. Бул кезде колуктусу кош бойлуу болуп, айы-күнүнө жетип калган болот. Аны сезген Арзыгүл төрөт учурунда эч ким келбешин жана Бөрүбайды да 7 күндөн кийин келишин суранат. Бала төрөлгөндө Бөрүбай алыстан ага Аманат деп ат коет. Алыстан карап койуп журөт, үчүнчү күну Бакалбай куучу жолугуп, аялы жылан тукумунан экенин айтып, 7 күн күтсө кеч болорун айтып, жигиттин кызга берген убадасын унуттурат. Ал үйүнө кирип келсе, жарымы адам, жарымы жылан аялын көрөт. Ошондо Арзыгүл сырын айтып, убадага туруксуз болдуң деп нааразы болот. Келбей турганда толук адамга айланмак экенин айтат. Баланы өзүн карагын деп, бир көзүн чыгарып берет. Бала ыйлаганда оозуна салгын деп айтат. Бир көзү калган эне жылан коштошуп, көлгө сойлоп кирип кетет. Жыландар падышачылыгынан куулган жылан кыз кайра баралмак эмес болчу. Ошентип ал өзү жалгыз бир көзү мененкөл түбүндө жашап калат. Аманатты Бөрүбай багып алат. Ал чоңойгуча жылан энеси экинчи карегин да берет. Ошентип жылан сокур болуп калат. Бала чоңойуп калганда, Бакалбай куучу айтып берет баарын. Анткени атасы күндө эле бир жакка кете берчү экен. бала сураса жооп берчү эмес экен. Бакалбай куучу айткандан кийин , Аманат ишенбей атасынын артынан барып, ак жылан энесин көрөт. Жыландын артынан көлгө кирип, энелеп кыйкырып ыйлайт. Эне жылан сууга чөгүп кетпесин деп балага сүзүп келет,бала менен эне көрүшөт. Сокур көзүнө баласынын ысык жашы тийгенде жылан эне адамга айланат экен. Ошентип алар чогуу жана бактылуу жашап калыкан экен.
Объяснение:
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно