profile
Размещено 4 года назад по предмету Литература от лол234342

Анализ стиха "Тучи","Три пальмы","Утёс"
1)О чём стихотворение
2)Рифма и интонация
3)Размер
4)Художественные выразительные средства(метафора,эпитет и тд)
5)Историческая справка

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан vsol09
    Анализ стихов лучше начинать с исторической справки. Если это не устроит, можно всегда поменять местами.
    Стихотворение "Тучи" М.Ю.Лермонтов написал в 1840 году перед отъездом в последнюю кавказскую ссылку. Видимо, он предчувствовал, что вернуться ему живым не удастся. В доме Карамзиных соберутся друзья, чтобы проститься с уезжавшим поэтом. А он, стоя перед окном и глядя на тучи, которые плыли над Фонтанкой и Летним садом, набросает строчки этого удивительного стихотворения.
    В душе поэта тоска, он страдает от предстоящей разлуки  с родным краем, с "милым севером". Он похож на тех "небесных странников", которые плывут в небесах.Но если тучи не испытывают никаких чувств, страданий, страсти, то поэту очень тяжело от того, что он изгнанник, жертва чье-то злобы и клеветы.
    Используя перекрестную рифмовку и  навевающую печаль интонацию, поэт передает в стихотворении состояние одиночества и трагедийности. А четырехстопный дактиль подчеркивает противопоставление свободных, холодных туч и лирического героя, в душе которого кипят страсти от необходимости подчиниться правительственному решению и отправиться в ссылку. Лучше понять состояние героя помогают эпитеты "зависть тайная", "злоба открытая", "клевета ядовитая" , сравнение "Вечные странники...как я же, изгнанники". Но тучам можно позавидовать, ведь у них нет родины, поэтому они и не могут быть, в отличие от человека, изгнанниками.

    Стихотворение "Три пальмы" написано в 1839 году. М.Ю.Лермонтов никогда не бывал в Сирии, но как поэтично он описал пустыню, караван, араба-наездника! Это восточное сказание напоминает притчу, так как имеет глубокий поучительный  смысл. 
    В каждой строфе стихотворения поэт использует шесть строчек, которые связаны рифмовкой ААВВСС. Четырехстопный амфибрахий позволяет поэту придать стихотворению  интонацию сказа. Ведь оно имеет в своей основе библейское сказание. Пальмы томятся в одиночестве и мечтают приносить людям благо. Подтверждением этому служат эпитеты "от знойных лучей и летучих песков".  Ведь в тени пальм можно укрыться от зноя. Но человек не ценит то благо, которое встречает на своем пути,  и безжалостно уничтожает пальмы, оставив после себя лишь "пепел седой и холодный".

    Стихотворение "Утёс" М.Ю.Лермонтов написал в последний  год  своей жизни, в 1841 году. .В нем под аллегорическим изображением утеса и тучки он показал сложные человеческие отношения. Всего два коротких четверостишья, написанных пятистопным хореем, а какой глубокий смысл заложен в них. Если в первой строфе поэт применяет опоясывающую рифмовку, то во второй чередуются только первая и четвертая строчки. Взгляд поэта устремлен вверх, в вышину. И снова появляется образ тучки, который усиливается в составе метафоры "ночевала тучка золотая". Но утром она покинет утёс, который она временно использовала, и умчится дальше. И эпитет "старый утес" подчеркнет его одиночество, вынужденного страдать. Это поэт передаст при помощи олицетворения "и тихонько плачет он в пустыне", так как  утесу не хочется никому показывать свою боль, боясь непонимания и осуждения.



    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан angelvos
      пасибо)
    2. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан vsol09
      Пжл
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.