У каждого человека до конца дней сохраняется благодарная любовь к тому месту, откуда берет начало его жизнь, - к отчему краю. Моя малая Родина – поселок Нива. А знает ли кто-нибудь, что это за чудесный уголок нашей страны? Я вовсе не претендую на какую-то исключительность своих чувств. Думаю, что то же самое могли бы сказать все мои земляки.
На первый взгляд, наш поселок не обладает какой-то необыкновенной экзотической красотой: здесь нет высоких гор, морей, океанов, полноводных рек – здесь есть земля, на которой люди растят хлеб, пруды, в которых не так уж много рыбы, леса, сады. Но это наша Родина, дороже которой не может быть ничего на свете.
Русская деревня.… Это тихая обитель, в которой человек чувствует себя спокойно, забывает о насущных делах и проблемах, переносится в другой мир, полный доброты и умиротворения…
Наш поселок располагается в живописной местности. Здесь удивительная природа: необозримая ширь полей, белоствольные березы, разливы рек, лугов необъятный простор. Ты смотришь в ясное небо, идешь лесными тропинками, сидишь у прохладной речки – все это мои родные просторы. Каждого человека, любящего свой край, трогает и волнует наша простая, но полная поэзии и прелести природа, воспетая многими поэтами и художниками.
Весной вся природа пробуждается после зимней спячки. Листья деревьев еще не успели до конца распуститься, а пахнет приятной весенней свежестью. И этот теплый майский воздух, наполненный густым ароматом сирени, окутывает каждого своей нежной душистой пеленой. Солнце, золотой медалью приколотое к голубой рубахе безоблачного неба, настойчивой лаской ощупывает крыши домов, трепещущую молодую листву. Птицы, вернувшись из теплых стран, садятся на кормушки, которые еще осенью повесили заботливые ребята. Как весело они маячат перед окнами, будто хотят поблагодарить. Я очень люблю бывать в это прекрасное время года в лесу. Здесь особенно заметно, что природа начинает оживать. Воды в реках и озерах, уже освободившись от толщи льда, ослепляют глаза резкими искрами, образовавшимися под лучами солнца. Есть у меня любимое местечко, где две совсем еще молодые березки держат свои кроны низко наклоненными к воде, будто однажды наклонились напиться, да так и остались у воды, вечно наслаждаясь ее прохладой.
Летом наш поселок похож на небольшое зеленое царство. Луга и сады благоухают чудесным ароматом цветов. В овражках журчат ручейки, бьют родники. Вам непременно захочется напиться этой прохладной, чистой, будто хрустальной, воды. В воздухе порхают бабочки, перелетая с цветка на цветок. Тишину лишь нарушает стрекотание кузнечиков, но и это не вызывает неприятных ощущений, потому что, если вслушаться, заметишь, что они не трещат каждый во что горазд, а поочередно, словно сочиняют мелодию. Можно встретить и ящерицу, которая греется под лучами солнца на пеньке или бугорке. В лесу слышны птичьи переливы или даже настоящий птичий хор. Здесь прохладно, пахнет свежестью, грибами. Я очень люблю запах леса. Многие приезжают из душных городов в наши просторы. Разве плохо отдохнуть, вдыхая чистый воздух и любуясь нашими красотами.
Любовь к своей стране, гордость ее былою славою - основа основ возрождения нации, ее величия. Главное богатство - ее люди, «герои нашего времени». Это необходимо понять, принять, усвоить. Именно мы с вами - настоящее и будущее страны, именно нам с вами писать новую страницу ее истории, именно от нас с вами зависит, что скажут о нашем времени потомки…
Мне нравится жить в нашем поселке. Здесь мне дорог каждый уголок. Это моя маленькая родина, которой я останусь всегда преданной. Жизнь в городе я не представляю, поэтому надеюсь остаться здесь навсегда.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно