Моя бабушка – самый лучший человек на свете! Для меня она является воплощением нежности, ласки и доброты. Я так люблю бабушкины руки – такие надежные. Я люблю ее зеленые лучистые глаза, в которых безграничное благородство ее души.
Бабушка прожила тяжелую жизнь, полную сложностей испытаний, и при этом сумела остаться Человеком с большой буквы, сохранив свои наилучшие качества. Я обожаю слушать бабушкины рассказы про ее молодость, о давних поствоенных временах, о городах, в которых она побывала.
Моя бабушка служит для меня примеров жизненной стойкости и оптимизма. При любых обстоятельствах, чтобы не происходила, она умудряется сохранять позитивный настрой и радуется жизни. Никогда не было случая, чтобы она злилась, истерила, впадала в уныние. Бабушка умеет контролировать свои эмоции, и лицо ее всегда освещает искренняя улыбка.
Люди любят мою бабушку, тянутся к ней. Ведь каждого она умеет выслушать, понять и никогда никого не осуждает. Для меня бабушка является настоящим другом. С ней я могу поделиться своими тайнами и самыми сокровенными мыслями, с полной уверенностью в том, что никогда не выдаст она моих секретов. Бабушка — очень мудрый человек, с колоссальным жизненным опытом. Поэтому, когда у меня возникают сложные, противоречивые ситуации, и я не знаю, как правильно поступить, какое принять решение, то я иду за советом к бабушке. Она всегда находит время послушать меня, обсудить мои проблемы и дать мне разумный совет.
А еще моя бабушка – очень умный человек. Сорок лет проработала она инженером на крупном предприятии, завоевав уважение и почтение своих коллег. До сих пор многие из них обращаются к бабушке за профессиональным советом и консультацией.
Когда мне бывает грустно, бабушка обнимает меня за плеч, гладит по волосам, и я успокаиваюсь, душа моя наполняется тихим светом. Это мне передается бабушкино умиротворение и любовь.
Многому в этой жизни научила меня бабушка. Уважать окружающих людей, любить природу, читать книги, нести ответственность за собственные поступки. Любовь к искусству и литературе также привила мне бабушка. Все мое детство прошло на ее рассказах и сказках, которые читала она мне по вечерам. После, мы непременно обсуждали прочитанное, а иногда придумывали продолжение к этим историям, что было и вовсе увлекательным занятием.
Моя бабушка является для меня образцом и примером. Я от всей души люблю ее и горжусь ею!
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно