Валерий Владимирович Медведев
Экзамен на рыцаря,
или
Рыцарь на экзамене
Часть школьного театрального зала с небольшой сценой.
На возвышении возле столика стоит Зина Кузнецова, в
руках у неё тетрадка. Она трепетно прижимает её к груди.
Зина. Список упражнений на Рыцаря первой и второй ступени есть! Значки сейчас будут! А от желающих получить такие значки не будет, конечно, отбоя! Молодец Нина! Здорово придумала! Идёшь по улице и сразу видишь, кто идёт тебе навстречу - рыцарь или нет.
В комнату вбегает Нина Монина с коробкой в руках.
Нина (трясёт на бегу коробкой, подпрыгивает и поёт)... Всё же ей выпала честь! Рыцари были! Рыцари будут! Рыцари, рыцари есть!
Зина. Пока есть только значки!
Нина. И какие красивые! (Открывает коробку.) Первая серия!.. Продолжение следует!..
Зина (бережно берёт в руки значок). Ой, Ниночка, какой красивый!.. И с буквами!..
Нина. Сама придумала! Силуэт рыцаря в серебряных доспехах и надпись: "ВТО первой ступени"! А это... (раскрывает другую коробку) силуэт рыцаря в золотых доспехах и надпись: "ВТО второй ступени".
Зина. А ВТО - это что значит?
Нина. Вежливо-Тактичное Обращение! Первой ступени - ВТО вообще!
Зина. А второй ступени?
Нина. Это повышенной трудности.
Зина. Что значит - повышенной?
Нина. Значит, Вежливо-Тактичное Обращение вообще... и... с родственниками... А то, знаешь, есть такие ребята, вроде нашего Черепанова: он в школе со всеми вежливый, а ты бы послушала, как он дома со своей бабушкой разговаривает...
Зина. Я думаю, что девочкам будем вручать значки без экзаменов.
Нина. Здравствуйте! Никому никаких исключений. Девочки тоже разные бывают.
На сцену незаметно выходит Игорь Зуев; в одной руке у
него книга, в другой - булка. Подкравшись неслышно,
Игорь дёргает за косы Нину Монину со словами: "Два
длинных, один короткий! У вас все дома?" Затем он ловко
выдёргивает у Зины из причёски ленту, повязанную бантом,
приговаривая: "В хозяйстве и верёвочка пригодится!.."
Зина от неожиданности ойкает, а Нина роняет из рук
коробку со значками. Значки рассыпаются по полу...
Игорь (жуёт булку). Какие значочки! У меня таких нет! (Поднимает с пола целую горсть "рыцарей" и хочет спрятать их в карман.)
Зина и Нина хватают его за руку с двух сторон сразу.
Зина. Добром отдай, а то рыцарь Коля Иванов со своими ребятами вызовет тебя на дуэль.
Игорь (испуганно возвращает значки). Подумаешь, из-за какого-то значка такие угрозы!
Зина. А ты знаешь, что такое ВТО?
Игорь. Не знаю, что ли? Общество...
Нина. Какое общество?
Игорь. Всероссийское театральное...
Зина. А вот и не угадал! ВТО - это общество людей Вежливо-Тактичного Обращения.
Игорь. Вежливо-Тактичного Обращения? А разве есть такое общество? Первый раз слышу...
Нина. Чувствуется, что первый раз... Перестань жевать, когда разговариваешь...
Игорь. Девочки, ну хоть продайте значок!
Зина. Тебе сказали: значок не отбирается, не продаётся, не покупается, не выменивается и не дарится.
Игорь (плачущим голосом). Девочки, ну я хочу иметь такой значочек!
Зина. Сдай нормы на ВТО и будешь иметь значочек...
Игорь. Кому сдать-то?
Зина. Нам. Нина Монина - председатель приёмной комиссии, я зав. протокольным отделом.
Игорь (хватается за голову). Председатель... зав. протокольным отделом... А я их... Не видать мне значка как своих ушей!
Зина. Ну что, Зуев, испугался?
Игорь. Я бы сдал, так ведь завалите...
Нина. Почему завалим?
Игорь (виновато опустив голову). За... "два длинных"... и за... "верёвочку"...
Нина (улыбаясь). Ладно, мы с Зиной незлопамятные.
Зина. Мы тебя прощаем.
Игорь (пытается на радостях обнять Нину). Девочки! Большое спасибо! Я больше никогда не буду!
Нина (строго и официально). Зуев, пожалуйста, без телячьих нежностей. Идите и готовьтесь к экзамену... Вот эти книги вам пригодятся. Тут про рыцарей и про мушкетёров... (Достаёт из портфеля стопку книг.)
Зина (открывает портфель и извлекает из него две папки). А здесь статьи о хорошем тоне. Это я из разных газет и журналов вырезала.
Игорь. Да не надо мне ничего! Что я, дикарь какой, что ли? Не знаю, как себя в обществе вести? Я и так сдам.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно