Главная идея рассказа состоит в том, что наш герой понял, как смех помогает бороться с ложью и фальшей. Он стал серьезнее относиться к домашним заданиям. Ученик не обижается на своего учителя, а благодарен ему за то, что тот смехом закалял их лукавые детские души и приучал относиться к собственной персоне с достаточным чувством юмора. Важно понять, что слишком бояться выглядеть смешным не очень умно, но куда хуже совсем не бояться этого. Возможно, на обзавелись в свое время римские императоры шутами («надо хотя бы от дурака слышать правду»), не погиб бы Древний Рим.