profile
Размещено 4 года назад по предмету Литература от Тарас2281

Напишите характеристику ( внешность и характер) Жилина и Костылина из рассказа ,,Кавказский пленник".

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан vladimira200605
    Костылин- Русский офицер.Служит на Кавказе,Состоятельный дворянин,Мужчина грузный толстый,высокий,неуклюжий человек,изнеженный барин непревыкший к трудностям,слабый здоровьем,трусливый челове, ненадёжный товарищ(бросил Жилина когда на него напали татары),смирный человек(со всем смиряется),пессимист,он не верит в то что можно сбежать из плена.
    Ну и в принципе это всё тоже характеристики делаю
    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан vladimira200605
      . На протяжении всей повести ему противопоставляется Костылин-полная противоположность Жилина. Тем самым,автор подчеркивает положительные качества Жилина. Со временем даже суровые татары прониклись к нему симпатией. Жилин не бросил Костылина даже во время погони,после чего их и поймали. До этого он заручился доверием Дины,которая и помогла ему сбежать. Я считаю,что Жилин яркий пример человека с настоящей широкой русской душой.
    2. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан vladimira200605
      Жилин, несмотря на молодой возраст, - офицер бывалый. Он служил на Кавказе не первый год, имел солдатскую сноровку и выправку. Был на хорошем счету у начальства, поэтому в любой момент мог проситься в отпуск.
    3. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан vladimira200605
      Любящий сын сердцем откликался на волнения и ожидания престарелой родительницы. Даже находясь под давлением вымогателей, защитил мать от излишних волнений и тревог. Он сначала напрочь отказывался писать письмо с требованием денег за свою жизнь, потом долго торговался, в конце вроде бы написал, но указал неверный адрес.
    4. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан vladimira200605
      Позиционируя себя как человек принципиальный, разносторонний и трудолюбивый, он нашёл уважение и от самих врагов. Те доверяли ему лечение знатного человека и увидели в нём игрушечного и часового мастера, что не свойственно военному.
    5. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан vladimira200605
      Хватит?Или ещё.
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.