Однажды Вовка и Костя сидели на скамейке и разговаривали. Они хотели поспорить кто больше соврёт. Вовка говорит : "Я однажды всю землю перешёл"!
-Ну и что? - говорит Костя : "А я весь космос обошёл!" А Вовка хмурится, не хочет чтобы Костя выиграл и говорит : "Подумаешь! Я всю вселенную обошёл!" А Костя говорит : "Да? Ну и что ты там увидел?" Вовка задумался. "Не перешёл ты вселенную Вовка!"
- "А вот и перешёл!" - сказал Вовка : просто я там столько увидел, что и сказать нельзя!"
- А я однажды в окнане купался и...
- И что? Ерунда какая-то! - говорит Вовка.
- Я ещё не закончил! - сказал Костя.
- Ну давай, ври дальше - говорит Вовка.
- И на меня наплыла акула. А потом она съела меня! А Вовка возмутился : "Не может быть!"
- Может! - сказал Костя. Вдруг к ребятам подошёл Серёжа. Он сел с ними на скамейку и стал слушать их рассказы. "Это же не правда!" - сказал Сережа. А ребята говорят : "Да, и что? В этом весь интерес! Сам бы что-нибудь придумал!" А Сережа говорит : "А вот и придумаю! Сейчас..." А Костя говорит : "Не можешь! Видишь как это сложно!"
- Нет не сложно! Сейчас придумаю, а вот. Однажды я обижал собаку и она меня укусила. Даже шрам остался!
- И что? - говорят ребята. "А то, что это правда! Но в чём то вы правы. Врать тоже полезно". Вовка спросил : "Как это?"
- А вот как. Однажды я всё варенье съел. И подумал, что мама будет ругаться. Я измазал рот Маше когда она спала как-будто это она варенье съела, а сам лёг спать. Когда мама пришла, то спросила : "Кто варенье съел?" Потом посмотрела на Машу, а у нее рот измазан вареньем. Мама наказала Машу, а мне еще варенье дала!
- Но это же не справедливо! - возмутились ребята.
- Ну и что! Вы же тоже врёте!
- Но мы же играем!
- Я больше не хочу с вами общаться!
- И мы не хотим!
Серёжа ушёл, а ребята захотели мороженого. Они подошли к лавке, но у них зватило денег только на одно мороженое. Идут они домой и хотят его разделить. Вдруг видят, Маша плачет и спросили : "Что ты плачешь?"
-Меня мама наказала, что я варенье съела. А я его не ела!
- Это Сережа! Он нам всё рассказал - говорит Вовка.
- А давай я тебе свою половину мороженого отдам.
- И я отдам!
- А вы разве не хотите?
- Нет - вздохнувши сказали мальчики.
- А давайте разделим его на три части.
- Давайте!
Ребята разделили мороженое на три части и стали его есть. Вдруг пришёл Сережа и говорит : "А почему мне мороженое не дали?"
- Потому, что ты соврал про то, что я варенье съела! - сказала Маша.
- Вот именно! - сказали ребята.
- Ну и ладно! Не нужно мне ваше мороженое!
А потом ребята опять сели на скамейку и стали спорить, кто больше соврёт.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно