Начнем с астрономии. Облетая Солнце, Земля за год проходит 4
очень интересные по календарю точки в
своей орбите. У этих точек говорящие названия. День весеннего и осеннего
равноденствия, летнего и зимнего солнцестояния. Вопреки обывательскому мнению это
не казенные праздники, а подчиняются велению природы, они не подчиняются
твердо установленным датам. Не буду рассказывать об астрономических и
физических аспектах этих явлений, об угле наклона оси к орбите и других скучных
вещах, - они не интересны. Суть в том, что в эти даты существенно меняется
соотношение длительности дня и ночи. Точно
можно установить месяцы. Осеннее и весеннее равноденствие в марте и сентябре, и, с некоторым разбросом
около 21 числа этих месяцев. День летнего и зимнего солнцестояния – июнь и
декабрь, около тех же 20-22 числа месяца. Равноденствие – означает, что день равняется
ночи. Солнцестояние летом – это максимально длинный день, зимой – максимально
длинная ночь.
Любая культура, дошедшая до земледелия, очень скоро
определяла эти даты. И приурочивала судьбоносные события года к этим датам.
Март, когда день равнялся ночи, природа сбрасывала зимнее окоченение и вместо
белой шубы надевала зеленое платье, у многих народов до сих пор считается
началом года. Смерть природы сменилась ее новым зарождением. У других народов
конец – делу венец, осеннее равноденствие заканчивало и начинало новый цикл
жизни и новый год начинались с увяданием природы, отдавшей человеку необходимые
его жизнедеятельности продукты. Другие
народы, более теистические, отдавшие свою судьбу многочисленным богам,
приурочили новый год к смерти природы в декабре или к ее полному цветению в
июне. Любые из этих дат были естественны, потому что были связаны с
естественным циклом увядания и буйства жизни. Ну что возьмешь с наивных дикарей?
Ситуация осложнилась, когда политеистические (языческие)
верования сменили аврамические, с верой в единого бога религии. Появились новые
даты, которые стали важнее природы.
Дальнейшая судьба календаря складывалась под влиянием
христианства, и, если говорить о календаре народов мира – тема неисчерпаема.
Поэтому, что бы показать безумие человечества, отказавшегося от естественного
цикла жизни в календаре, я расскажу про
Русь.
В дохристианской древней Руси, судя по всему, новый год был
приурочен к весеннему равноденствию, как и положено земледельческим народам. Многие
пословицы, обряды, сказки и обычаи говорят об этом. Но, тут внезапно наступило
православие, еще не слишком далеко ушедшее от язычества и новый год стали отмечать,
после крещения Руси в 988 году первого марта, что было компромиссом между
христианским юлианским календарем и языческими верованиями.
То ли с 14, то ли с 15 века (это не память меня подводит, а
дата не установлена точно), начало нового года перенесли на 1 сентября и это
была победа организованности ( церковь) над разумом (практичное язычество).
Петр 1 внезапно в 1699 году (по новому календарю) перенес
начало нового года на 1 января: «Ныне от Рождества Христова доходит тысяча
шестисот девяносто девятый год, а с будущего января с 1-го числа настанет новый
1700 год купно и новый столетний век».
Однако церковь еще долго жила по юлианскому, а не по
григорианскому календарю. Есть множество версий, почему он сделал это, но
наиболее разумным кажется версия, что для того, что бы сбросить нашу азиатчину
и ввести нас в европы. В результате «свой особый путь России» привел к тому,
что весь западный мир празднует Рождество Христово, а мы Новый год и Старый
Новый год. И, пожалуйста, не пробуйте объяснить иностранцу смысл понятия
«старый новый год» - проявите гуманность, присущую жителям Великой Российской
Империи.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно