Много людей в современном мире задумаются над вопросом "кто я? " Это вопрос всегда остается актуальным и рассуждать на эту тему можно бесконечно. Мне также интересно подумать над этим вопросом. Я считаю, что люди посланы на землю для выполнения какой-то миссии, маленькой или большой. Ведь на Земле просто так ничего не делается. У большинтсва людей есть какие-то стремления, желания, жизненные цели, которые они хотят исполнить. Некоторые хотят оставить в истории память о себе, другие хотят как можно больше помогать людям, быть полезными. А есть такие, которые просто проживаю жизнь, ничего не делаю, и ни к чему не стремясь. Я считаю, что это не очень хорошо, ведь каждый человек должен к чему-то стремиться, преодолевать препятствия, побеждать, ведь с этими переменами жизнь гораздо веселее и разнообразнее. Я так же думаю, что у меня есть какая-то роль в жизни, что я должна добиться всех поставленных целей, чтобы потом сказать: "Да, а я ведь не зря прожила!
Ошибочно полагать, что все в человеческой жизни ясно и понятно. В мире множество неоткрытых и неизвестных вещей, ответы на которые человечество пока найти не в состоянии. И чем старше человек становится, тем больше таких вопросов у него накапливается. Все эти вопросы можно отнести как к сфере науки, так и к философской области. И все это потому, что необъяснимые с научной точки зрения аспекты человек стремится понять, используя философию и определенные правила бытия.
Одним из таких трудных вопросом может задать себе каждый человек, и этот вопрос «Кто я?». В чем же трудность этого, казалось бы на первый взгляд, простого вопроса? Понятное дело, что я – это, прежде всего, человек. Но если не останавливаться на этом, а пойти дальше, то вопросов будет лишь больше. Все мы привыкли к тому, что вещи вокруг имеют какое-то предназначение, у всего есть какие-то функции. И естественен тот факт, что после потери своей основной функции, определенный предмет фактически перестает существовать. Но применимо ли это к человеку? Какое, в конце концов, человеческое предназначение7 Думается, что на вопрос «кто я?» следует отвечать так же, как на вопрос о том, каково предназначение человека.
Смотря на человека с точки зрения биологической, можно с уверенностью сказать лишь то, что его основное предназначение – это продолжение рода, ведь человек смертен, но жизнь на Земле должна продолжаться. Но такой подход, как мне кажется, слишком прост. Все мы видим тот прогресс, которые связан с миром. Однажды наступит день, когда будет открыта формула бессмертия, и постоянное продолжение рода потеряет свой смысл. Можно ли в контексте этого утверждать, что человек должен существует лишь для того, чтобы размножаться? Вряд ли. В современном мире уже понятно, что у человека есть и более важные цели. В частности, совершенствование мира, новые научные открытия и тому подобное. Впрочем, стоит помнить, что одно другому мешать не может.
Как же с учетом всего вышесказанного ответить на вопрос «Кто я?». Думается, что теперь ответ будет значительно проще. Не отрицая необходимости продолжить род и жизнь на Земле, я все же идентифицирую себя как человека, который стремится мир улучшить. Нас окружает много несовершенного, и я думаю, что мне под силу сделать новые открытия, которые смогут улучшить весь мир вокруг. Как и каждый другой человек, я – это нераскрытый потенциал, перспектива улучшения мир, шанс сделать его намного интереснее и разнообразнее, чем он есть сейчас.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно