1.История создания стихотворения

Стихотворение «Зимнее утро» было написано А. С. Пушкиным 3 ноября 1829 года во время ссылки в селе Михайловском. Тогда жизнь поэта была наполнена одиночеством, скукой и печалью. Однако именно в эти годы Александра Сергеевича настигло вдохновение.

2.5 строф- 5 картин

3.Стихотворение построена при помощи приема антитезы, то есть противопоставления. А. С. Пушкин обращается к прошлому, вспоминает, что ещё вчера природа буйствовала и негодовала

«Вечор, ты помнишь, вьюга злилась, На мутном небе мгла носилась; Луна, как бледное пятно, Сквозь тучи мрачные желтела, И ты печальная сидела…» А сейчас? Всё совсем иначе. Это совершенно точно подтверждают следующие строки стихотворения: «Под голубыми небесами Великолепными коврами, Блестя на солнце, снег лежит…»; «Вся комната янтарным блеском Озарена…».

4.Роль худ. средств в создании картины зимнего утра

Положительно окрашенные эпитеты: «друг прелестный», «день чудесный», «великолепными коврами», «прозрачный лес», «веселым треском», «янтарным блеском», «милый друг», «милый берег».  

Отрицательно окрашенные эпитеты: «мутном небе», «тучи мрачные», «ты печальная сидела», «поля пустые».  

Таким образом, положительно окрашенные эпитеты призваны формировать в душе читателя радостное настроение.  

Метафора: «луна желтела».  

Олицетворение: «вьюга злилась», «мгла носилась».  

Сравнение: «Луна, как бледное пятно».

Анафора:  

«И ель сквозь иней зеленеет,  

И речка подо льдом блестит».  

Риторическое восклицание: «Мороз и солнце; день чудесный!»  

Риторическое обращение: «друг милый», «друг прелестный», «красавица».

5. А. С. Пушкин стремился в своем стихотворении «Зимнее утро» показать красоту русской зимы, её величие и силу, которые порождают радостное настроение в душе читателя.