Размещено 5 лет назад по предмету Литература от kekcheburekadel

Контрольный тест по русскому языку. Вариант 2.

1. В каком ряду во всех словах пропущена буква А?

1) отр...сль, сокр...щать, р...скошный 2) предв…рительно, ск...кать, избирательная к...мпания

3) благосл...вить, безотл…гательный, ди...гональ 4) предпол...жительно, прор...стать, п...норама

2. В каком ряду во всех словах пропущена буква И?

1) проб...раться, соед...нение, от...гощать 2) забл...стел, разв...вать ум, приор...тет

3) прив...легированный, изв…нился, пост..лать, 4) прост...раться, пал...садник, пренебр…жительно

3. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?

1) разв…вать (ум), р..цензия, зап..реться 2) доб…ваться (успехов), д..кларация, перест…лать

3) выч…слить, д…апазон, изб…рательный 4) чу..ства, безмол…ствовать, ше..ствие

4. В каком варианте ответа правильно указаны все примеры, где на месте пропуска пишется Ь?

A. Чудным звоном заливает...ся колокольчик. Б. Ссорит...ся по пустякам могут только неумные люди.

B. Нам не удаст...ся сегодня попасть на спектакль. Г. За ветром не угониш...ся.

1)А,Г 2) Б, В 3)Б,В, Г 4) Б, Г

5. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Я?

1) строители постро...т дом, бор...щиеся за мир 2) внимательно смотр...т, дремл...щие от усталости

3) готов...щиеся к походу, руки корм...т 4) полыха...щая заря, люди вид..т

6. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?

1) около лающ..й собак.., о леденящ...м ужас... 2) по шаркающ..й походк.., по зарасш...й алле...

3) о могуч..й натур.., цепк...мдвижени..м 4) в обжигающ...м ча.., о гнетущ...м впечатлени...

7. Частица НЕ пишется раздельно со всеми словами в ряду

1) (не)домогание, (не)хватало денег 2) (не)легкое решение, (не)хотя сделал

3) (не)умеющий говорить, (не)чёткий контур 4) (не)кто иной, как Петров; (не)шутя

5) (не)надолго задержался, (не)должен

8. -НН- пишется во всех словах ряда

1) горта...ый, уче..ик 4) запута...ый, эрудирова...ый

2) рубле.ый дом, всеми хвале...ый 5) журавли...ый, труже.ик

3) неслыха...ый, карта изуче...а

9. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1) пр..землиться, пр..вратник, пр..зидент, пр..ключение 2) и..бежать, во..горание, в..дохнуть, и..давна

3) меж..нститутский, сверх..нтересный, под..грать 4) пр..ехать, пр..родители, пр..медление, раз..нравиться

10. В каком ряду после шипящих пишется ё?

1) беч..вка, моч..ный, ож..г (руки), ч..боты 2) щ..голь, ещ.., печ..нка, сгущ..нный

3) копч..ности, кумач..вый, отч..тливый, расч..т 4) золоч..ный, ноч..вка, ружьец.., кош..лка

11. 1. В каком предложении не ставится тире?

1) Грузинские деревниэто сплошные сады.

2) Прилет журавлейесть признак весны.

3) Агата Кристисамый популярный автор детективного жанра.

4) Приезд в Москву этого эстрадного артиставажное событие в культурной жизни столицы.

5) Расточать восторги__признак ограниченности понимания и вкуса.

12. . В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Образованный на речке (1) пруд (2) по диагонали пересекавший усадьбу Абрамцево (3) явился естественной границей двора с хозяйственными постройками и парка (4) раскинувшегося к юго-востоку от усадебного дома.
1) 1, 2, 4 2) 2, 4 3) 2, 3, 4 4) 1, 3

13. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

Июльский вечер был замечательный, он (1) словно (2) набросил тонкую полупрозрачную ткань на всё. И краски дня (3) казалось (4) слегка поблёкли: облака медленно теряли отблески, речная гладь побледнела.

1)1, 2, 3, 4 2)2 3)3, 4 4)1, 3

14. Укажите, в каких примерах союз и соединяет части сложного предложения (знаки препинания не расставлены).

А. Придя на это страшное место он легко проскользнул вперед и снова увидел то же самое.

Б. И ветер дул и туча росла и глухо ворчала.

В. И скучно и грустно и некому руку подать в минуту душевной невзгоды.

Г. В комнате тревожно и часто звонил невидимый сверчок.

Д. Сорвется яблоко и от паденья настороженно вздрагивал сад.

Е. Солнце докатилось до края степи и растекалось по небу алым заревом.

Ж. Григорий шел глядя по сторонам и думал о чем-то своем.

15. Найдите, в каких примерах части ССП связывает соединительный союз.

А. Прошел час, другой, а мальчик все не возвращался.

Б. Не только взрослые, но и дети работали в саду.

В. Не то скрипнула дверь, не то мне это показалось.

Г. Он никогда не плакал, зато временами находило на него упрямство.

Д. Месяца не было, звезды тоже не светили.

Е. Ветер усиливался, но мы этого не замечали.

Ж. Ни солнца мне не виден свет, ни для корней моих простору нет.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.