Дуня
Дочка станционного смотрителя, всегда была всеобщей любимицей. Она всегда была умницей и красавицей, гордостью и радостью своего отца, Самсона Вырина. По словам отца, она была очень похожа на свою покойную мать, которая умерла уже очень давно. Подробнее>>>
Минский
Является собирательным героем. Он представляет собой не определенного человека, а тип молодого барина, который, в то время, в девятнадцатом веке, был распространен в России. Он был молод, хорош собой, по всему видно богат и, как следствие всего этого, самоуверен. Подробнее>>>
Самсон Вырин
Был настоящим русским человеком, гордым, спокойным, душевным, но не открывающим свою душу всем и каждому. Его главной гордостью и радостью была его дочка, Дуня, которая напоминала ему покойную жену, и оттого была еще более дорогой для него. Подробнее>>>
Рассказчик
Автор, что поведал нам эту историю. Он трижды проезжал мимо домика станционного смотрителя. В первый раз познакомился с хозяином и его дочерью Дуней, во второй раз узнал, что она сбежала с Минским, и в третий раз уже побывал на могилке Самсона Вырина и узнал о приезде Дуни на кладбище.
Лекарь
Приезжал лечить гусара Минского. После осмотра больного предписал ему покой, за что получил 25 рублей. Кроме этого, был приглашён отобедать, где они с Минским плотно поели и выпили бутылку вина. Позже признался, что он сразу понял, что гусар не болен, но побоялся об этом говорить.
Хорошо одетый молодой человек
Подобрал деньги, данные Минским Самсону Вырину и которые тот выкинул в гневе, но через минуту, всё же решил воротиться за ними.
Военный лакей
Слуга Минского, суровый мужчина. Вытолкал Самсона Вырина из передней Минского, когда тот пришёл, чтобы увидится с ним во второй раз.
Жена пивовара
Толстая женщина, которая поселилась вместе с мужем пивоваром в том же доме, где раньше жил Самсон Вырин с Дуней. Также она поведала рассказчику о смерти смотрителя и послала мальчика Ваньку показать его могилу.
Ванька
Оборванный и грязный мальчик, живущий вместе с мужем и женой пивоварами, возможно, их сын. Он показал рассказчику могилу Самсона Вырина и поведал рассказ о приезде красивой барыни, которая долго лежала у его могилы и плакала, а потом дала ему 5 копеек серебром.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно