profile
Размещено 6 лет назад по предмету Литература от elizavekravchenko

Выпишите из предложений слова, состоящие из приставки, корня, двух суффиксов и окончания.


Может быть, вы не поверите, только там, где сейчас растут леса, высятся Уральские горы и наливаются колосья ржи и пшеницы, было Пермское море. Оно было достаточно велико, но мелководно и поэтому шумливо, чванливо и заносчиво.
Заносчивость Пермского моря переходила всякие границы.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан LюКа

    переходила:

    пере - приставка,

    ход - корень,

    и - суффикс,

    л - суффикс,

    а - окончание

    наливаются:

    на - приставка,

    ли - корень,

    ва - суффикс,

    ют - окончание,

    ся - постфикс.



    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан 635536
      не совсем правильно, автор просил с двумя суффиксами
    2. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан 635536
      а у вас второе слово « один суффикс»
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.