profile
Размещено 6 лет назад по предмету Литература от LudovicaZ

Пожалуйста!!! У кого есть отзыв на произведение «Басня» Богдановича И. Ф.?????????

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан МедведьВЛесу

    Отзыв на произведение «Басня» Богдановича И. Ф.

      Богданович Ипполит Фёдорович, как талантливый поэт и переводчик, писал нравоучительные басни и сказки собственного сочинения и переводные произведения. В своих сказках, баснях, посланиях и сатирических стихах Богданович выступал как не нуждающийся в объяснении своих идей и представлениях о жизни человек. В его произведении «Басня» также прослеживаются некоторые из его авторских позиций.  

       Темой данной басни является мысль о том, что нужно довольствоваться имеющимся. Микротемы: пришедшая мысль, сожаления, нереализованные мечты, вывод. Разбирая языковые композиции, можно выделить следующее. Ключевые слова: осел, казалось, не пожелал, поплыл, увяз в тине, не удалось, познай, излишнего. Сильной позицией текста является название «Басня», которая характеризует и сам рассказ как таковой.  Так же особенная рифма, идущая как бы наоборот. Например:

    «Что ни вперед ни взад

    Поплыть ему не можно»,

    вместо: ему нельзя проплыть ни вперед ни назад.

    «Казалось глупому ослу там не довольно

    Кормиться на лугу, хозяин где гонял»,

    вместо: кормиться на лугу, где гонял хозяин, ослу недовольно.

         Стихотворный размер ямб, так как соответствует схеме ударных: 2-4-6-8-10.  

    «Казалось глупому ослу там не довольно…»

    Лексический уровень характеризуется разговорными (мужик, содрать, плыть, стада, глупый) и книжными (тошно, увяз, судьбине, топка, средине, самовольно) словами.  Длины строк варьируются от 1  до 9 слов. Ассонанс преимущественно на согласную О:

    «То было у реки: осел не пожелал

    Есть каждый день одно, и поплыл самодовольно

    На тот чрез воду край, - казалось там трава

    Приятнее ему. Хозяин с криком стонет,

    В реке осел что тонет».

    Обращаясь к языковым средствам художественной изобразительности, предположу, что строка «Великие стада найдешь таких ослов…» является метонимией, так как употребляется в переносном значении «множество людей».

       Рассматривая незамысловатый сюжет басни, можно проследить за ходом этой истории. Осёл, пасущийся каждый день на одном и том же лугу у реки, захотел переплыть на противоположный берег, придерживаясь того, что «трава там приятнее». Но его попытка не увенчалась успехом, так как осёл увяз в тине.  

        Осёл, как лирический герой произведения, представляет собой необдуманный, не слишком умный и легкомысленный образ.  

      Ипполит Фёдорович, живший  совсем в других условиях, нежели нынешние, был приверженцем господствующей в то время  идеологии, заключающейся в том, что всё, что ты имеешь на данный момент, всё, что ты уже успел заработать и чего достичь, нужно сохранять и беречь, довольствоваться этим и не мечтать о недостижимых высотах. Но недостижимы ли эти высоты и стоит ли их постигать?  

      Проанализировав басню и идею её автора, я сделала для себя несколько пометок. Я считаю, что беречь и довольствоваться имеющимся нужно, но порой стоит стремиться и к высшим ориентирам. Если мы соберем всё накопленное и перестанем развиваться, это приведёт к остановке процесса самореализации. Но помимо самих себя, это скажется и на окружающем нас мире. Нововведения, открытия, изобретения: всё это перестанет появляться, и мы будем потреблять лишь существующее. Но ведь развитие невозможно остановить. Подрастающее поколение также сможет принести много нового в этот мир и догадаться о том, о чем нынешнее общество на данный момент  и не думает.  

        Но не стоит и чересчур баловать себя. Переходить моральные границы ради удовлетворения собственных неправильных потребностей – неуместно. Если ты желаешь идти к высотам за счёт других, это, наоборот, может привести тебя на самое дно, … а может и нет.  

       Подводя итог, можно сделать вывод о том, что автор придерживался такой позиции:  нужно ценить то, что имеешь и не прыгать выше головы.  

             


    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан LudovicaZ
      СПАСИБО!!!!!!!!!!!!!
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.