Первое упоминание в моей голове о футболе Казахстана относится к середине нулевых. Казахи уже играли в европейских отборах, а один дядька из телевизора рассказал историю о том, что сборная Казахстана вступила в УЕФА в 2003 году, и самое большое их достижение на тот момент — домашняя победа 2:1 над грозными сербами.
Впоследствии я начал замечать казахские клубы в еврокубках. Очень хорошо помню, что «Актобе» на одной из ранних стадий Кубка УЕФА дал бой «Вердеру», проиграв со скромным счётом 3:6. Для меня это стало открытием, что казахи могут забить 3 мяча немцам.
Не только я, но и вы все должны помнить контрольный матч перед Евро-08. Наши тогда разгромили Казахстан со счётом 6:0. Сам матч я не видел, но помню, что наша сборная тогда очень много забила в концовке.
Свой след в казахском футболе оставили многие знаменитые футболисты. Веретенников, Тихонов, Титов — это только самые известные имена. А так был, например, сын Евгения Ловчева Евгений Ловчев. Константин Головской, который выигрывал трофеи не только в Казахстане, но и в Болгарии и России. Кстати, он до сих пор играет, несмотря на преклонный возраст. Сейчас он выступает за «Долгопрудный» — пожалуй, лучший футбольный клуб из города Долгопрудный.
Нидергаус. Звезда «Ротора» 1990-х годов имеет гражданство Казахстана, если я не ошибаюсь. Именно туда он уехал играть из Волгограда, если я не ошибаюсь.
Давыдов, Сычёв, Гатагов. Именно эти футболисты уезжали в Казахстан совсем недавно и остаются там сейчас. А следить за российскими игроками в зарубежном чемпионате всегда интересно. Не важно, будь то Черышев из Примеры, Погребняк из Чемпионшипа или Сычёв из КПЛ.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно