В своём произведении Лев Николаевич Толстой сравнивает двух героев: Жилина и Костылина - офицеров русской армии времён Кавказской войны. Жилин - очень крепкий и выносливый, смелый и решительный человек, который попал в плен по вине Костылина, предложившего отделиться от обоза и поехать самим. При захвате в плен Жилин не хотел сдаваться живым, а Костылин трусливо удирал от татар, бросив друга. В плену Жилин не падает духом, не рассчитывает на мать, решительно готовит побег. Костылин же, наоборот, сдался, понадеясь на то, что за него заплатят выкуп и его в конце концов спасут. Костылин ведёт себя эгоистично, он никогда не станет ни для кого верным и преданным товарищем, способным к таким качествам, как единодушие, взаимопомощь и взаимовыручка. Совершенно с другой стороны перед нами предстаёт его сослуживец Жилин.Его доброта сподвигла татарскую девочку Дину помочь ему бежать из плена. Я думаю, что в центре данного рассказа стоит идея научить людей не сдаваться в самых трудных обстоятельствах, упорно идти к своей цели, быть добрыми и смелыми, верными друзьями.

Сочинение по рассказу «Кавказский пленник»

Рассказ Льва Толстого «Кавказский пленник» основан на реальных событиях, произошедших на Кавказе во время войны русских с горцами. Информацией для этой повести стали события из жизни самого Л.Н. Толстого на Кавказе и воспоминания солдат и офицеров, воевавших во время той войны и побывших в плену.

Жилин и Костылин служили офицерами на Кавказе. Первый был из обнищавшей помещичьей семьи, а второй из богатой. Жилин не обладал большими физическими данными: ростом был не высок, зато силен, умен, да удал. Костылин — мужчина грузный, пухлый и слабохарактерный.

В рассказе показаны взаимоотношения людей разных народов, полов и возрастов. Здесь вскрываются человеческие пороки: трусость, жадность, предательство, высокомерие, жестокость, мстительность. Но любовь, дружба, доверие, храбрость, доброта, упорство и находчивость побеждают и приводят к счастливому концу.

В плену Жилин старался присматриваться к людям, старался познакомиться с ними поближе, все время занимал себя работой, даже «лечил» больных врагов. Все это дало свои плоды — он познакомился с девочкой Диной. Характеры Жилина и татарочки Дины схожи: добрые, заботливые, искрение и смелые. Маленькая девочка и взрослый мужчина быстро нашли общий язык, и в ответ на подаренные Жилиным незатейливые игрушки Дина приносила ему то кусок жаренной баранины, то лепешек или молока, а самое главное — спасла ему жизнь.

На протяжении всего произведения Костылин показал себя с отрицательной стороны. Это трусость и предательство при встрече с врагами. В тот момент, когда Жилин и Костылин увидели татар, он сразу бросил ружье и пустил коня в прочь, даже не подумав о своем товарище; бездействие и замкнутость в плену, у него не было даже мысли о побеге. Он не разговаривал с татарами, так как считал себя выше их, не общался с жителями аула, просто ждал выкупа; эгоизм и безразличие в отношении Жилина проявились и в тот момент, когда они повстречали татар, и в первом побеге, когда Костылин отказался идти и все время охал и стонал, что и позволило татарам найти их.

После неудавшегося побега жизнь пленников еще ухудшилась. Но даже в этих условиях смелый Жилин не сложил рук и продолжал мечтать о побеге. И в этот момент в Костылине как будто что-то проснулось, и он совершил первый и единственный благородный поступок на протяжении всего произведения — отказался идти во второй побег, дабы не стать обузой Жилину.

Ответ:

Этой идеи нет)зырькни в инете

Объяснение: