Проблема дружбы

Взрослым людям трудно найти общий язык, ведь они находятся в состоянии

войны.

Но дети не заражены искажёнными взглядами, им более доступно истинное человеческое понимание добра и зла.

Дружба возможна, даже если народы разделены войной.

Поэтому в рассказе "Кавказский пленник" именно ребенок, девочка Дина,

выступает как верный, преданный друг, готовый всегда прийти на помощь,

пожертвовать собой.

Толстой описывает такую историю дружбы татарской девочки Дины и

русского офицера Жилина.

Они похожи; в них много общего.

Вначале-любопытство, интерес к новому человеку, затем Дина почувствовала

в Жилине искреннего, доброго человека и стала ему доверять.

Еще одно свело их-чувство одиночества: Жилин - пленник, Дина - сирота.

Ей одиноко, она нуждается в ласке, понимании, заботе.

Дина отзывчива, умеет сопереживать, чувствовать боль, одиночество другого

человека; она заботливая, добросердечная, помнит и ценит добро,

отвечает тем же .

Когда хороший человек Жилин попадает в плен к татарам, ему грозит беда,

Дина помогает сбежать ему из плена.

Эта храбрая девочка спасла жизнь Жилину, не думая о себе, не боясь

наказания.