profile
Размещено 6 лет назад по предмету Литература от Sark2002

Личное мнение и оценка:

Я иду и пою в тишине,
Так спокойно становится мне.
Я иду - ничего не видать.
Только чёрная, звёздная гладь.

Я иду - не видать и дороги.
Куда же несут меня ноги?
-Я не знаю, и знать не хочу.
Не пою. Лучше я помолчу.
Я иду. Надоело молчать.
Не могу. Нужно что-то сказать.
Сказать? Но о чём? О тебе?
Не! Лучше всё ж о судьбе.
Я иду и не знаю где я;
Улица эта никак не моя.
Но не зову я подругу-печаль.
Заблудился? - ни капли не жаль!
Вот перекрёсток. Куда мне идти?
Налево? Направо ли лучше пойти?
Как угодно, но не по прямой,
Ведь прямо - дорога домой...
Дома ждут как всегда вечера -
Такие что были тогда и вчера..
Поэтому лучше не стоит домой;
Хотелось бы жизнь мне увидеть другой:
Интересной, прекрасной, исполненной грёз.
Которую нужно воспринять всерьёз.
Чтоб казалась она мне игрой -
Хоть и трудной, но лишь бы живой..
Я стою... и не знаю что делать.
Сунул руки в карманы несмело,
Что-то нащупал в кармане своём.
Лишь монета.. Она здесь при чём?
Как внезапно приходит идея:
Как поступить, лишь монету имея.
Я подброшу её высоко-высоко
И здесь уже выпадет что-то одно;
Орёл - мне налево, а решка - направо.
И пусть говорят, что я мыслю нездраво.
Решено! Так тому же и быть.
Пора уж бросать, а не время губить..
Бросаю.. К чему эта чёртова спешка?
Поймал.. выпадает не решка.
Орёл - значит точно налево иду..
Может, к счастью, а может, в беду;
Я не знаю, куда попаду.
Я иду. И неведом мой путь.
Уже ничего невозможно вернуть.
Я иду. Говорю сам с собой,
Сжимая монету холодной рукой..

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан zholdas20007
    я думаю что в этом стихотворении автор хочет рассказать нам о том что он не хочет домой а хочет перемен иной и загадочной жизни
    Если бы я была на его месте я бы поступила точно так же ведь кому не надоест однообразная и скучная жизнь
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.