Ответ:
ОбъясненГерой киносценария и повести А.П.Гайдара "Тимур и его команда"
Нужно ли помогать людям, быть честным, добрым? Иногда мне кажется, что в настоящее время приветствуются другие качества.
Как становится легко и приятно на душе, когда ты сделаешь что-нибудь хорошее, совершишь добрый поступок. Можно бабушку через дорогу перевести или помочь выйти пожилому человеку из автобуса. Добрых дел много, надо только иметь желание, чтобы делать что-то хорошее, и тогда ты станешь примером для других ребят.
Таким примером доброты, честности является Тимур из повести А.П.Гайдара « Тимур и его команда», написанной в 1940 году для детей школьного возраста.
Тимур – это простой мальчишка, смелый, отзывчивый и благородный. Он тайно с ребятами помогает семьям красноармейцев. Знак покровительства тимуровцев – пятиконечная звезда на воротах дома, обитатели которого попадали под их защиту.
После выхода книги « Тимур и его команда» слово « тимуровец» быстро разошлось по всей стране. Организация Тимуром и его друзьями помощи одиноким людям – это пример для подражания. Книга о дружбе и взаимопомощи, о ребятах, с которыми ты организовал настоящее дело, товарищах, которые никогда не бросят в беде.
Я восхищаюсь Тимуром и тем, как он смог заинтересовать мальчишек совершать добрые дела. Мне нравится то, что ребята скромные, они не желают, чтобы их хвалили. И это заслуживает большого уважения.
В 1977 году режиссер Александр Бланк решил экранизировать произведение Аркадия Гайдара. Из этого замысла получился прекрасный художественный фильм « Тимур и его команда».
В роли Тимура снялся Антон Табаков. Он прекрасно сыграл роль командира пионеров и покорил многие сердца зрителей, в том числе и мое.
Главной героиней этой киноленты все же является московская девочка Женя, которая решает приехать на дачу к своей сестре. Она случайно раскрывает тайну тимуровцев и вступает в их ряды.
В фильме мне особенно запомнился эпизод, когда Женя находит на чердаке сарая штаб Тимура и его друзей. Наверное, многие ребята мечтают о таком укромном месте.
И книга, и фильм понравились мне тем, что в них рассказывается о настоящей дружбе, доброте, о бескорыстной помощи одиноким людям. А главное то, что героями являются простые девчонки и мальчишки, такие же, как я и мои одноклассники.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно