Евгений Онегин. ( роман. Евгений Онегин)
1) Здравствуйте расскажите о себе? - Моё имя Евгений с детства меня обучал гувернёр фрацуз, я жил обычной жизнью молодого человека моего времени, много времени посвящал гуляниям дуэлям, у меня было мнржество интрижек.
2) Какова причина вашего внезапного отъезда в деревню? - Я хотел покоя , свободы и уединия вдали от светского общества.
3) И вы получили то что хотели? - О нет я был разочарован вновь, жизнь в деревне мало чем отличается от жизни в оживлённом городе тут так же присутсвуют свои дворяне которые может меньше образованы нежели городские, но всё так же гуляют и праздно проводят время. Мне нелегко вспоминать мою жизнь в деревне...
4) Что же омрачает ваши воспоминания? - От скуки я решил позлить моего друга Ленского( я решил потанцевать с его девушкой Ольгой.) однако я не ожидал что он вызовет меня на дуэль. Я был совершенно спокоен. В городском обществе я не редко был участником дуэлей , к тому же я настолько разочаровался в жизни что не боялся уже смерти. В тот роковой день я стрелял первым, я не хотел убивать молодого Ленского однако мой выстрел сразил его насмерть.
5) Вы бывали влюблены? - Да я любил девушку. Её имя Татьяна она первая призналась мне в любви однако тогда я был слеп и боялся потерять свою постылую свободу, смерть Ленского так же разлучила нас ( я спешно уехал в Петербург). И вот я виду её на балу уже замужней, она не решается предать своего мужа хотя и любит меня, вот и всё.
Ответ:
-Здорово,Мужик!
-И тебе не хворать!
-Откуда идёте?
-Как вы меня сразу не узнали?Я тот мужик,который двух генералов прокормил.
- А вот оно что.Как же помню, наслышан и о тебе, и об авторе Михаиле Салтыкове-Щедрине.
- Аль не расскажешь, ты как жилось тебе с двумя генералами?
- Эти генералы-паразиты привыкли жить чужим трудом, только моё появление спасло их окончательного озверения и вернуло им "генеральский" облик.
-А что ты делал для них?
- Я мастер на все руки. И яблок доставал с дерева,и картофеля в земле добыл, и силок для ловля рябчиков из собственных волос изготовил, и огонь извлёк, и разной провизии напёк,чтобы накормить прожорливых тунеядцев, и пуха лебяжьего набрад,чтобы им мягко спалось.Чего уж говорить,сильный я мужичина.
- Почему-то ,Мужик,ты долгую службу служил им.
- А как же, я был источником их материального благополучия, так и они меня на привязи и держали.
- А верёвку где взяли?
- Я сам и верёвку свил,чтобы генералы ночью меня привязали.
- Наверное, ты их ненавидишь?
-Нет, я был благодарен им "за то,что они мужицким моим трудом не гнушалися".
- Мастер на все руки,ты,Мужик, но не умный.
-Это почему же я не умный-то?
- А хотя бы потому,что безропотно подчинялся своим поработителям.
Может уже они и забыли про тебя?
- Нет, не забыли "выслали рюмку водки да пятак серебра"
- Да,не густо они тебя отблагодарили.А скажи,Мужик, а что было бы с двумя генералами, не встреть они тебя?
- Думаю, надо прочитать ещё одну сказку Салтыкова-Щедрина "Дикий помещик", там кажись, одичает помещик.
Объяснение:
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно