profile
Размещено 5 лет назад по предмету Литература от Аккаунт удален

какое отношение у фамусова было к науке, к службе, к книгам и чтению, к моде? и  каким должен быть его зять?

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан natalia2297
    Зять должен быть богатым( “Кто беден, тот тебе не пара”.)
    Отношение к идеалам 
    Идеал Фамусова – вельможа екатерининского века, «охотники поподличать». 

    Отношение к просвещению 
    Фамусов выступает против книг, в учении видит вред. 

    Отношение к службе 
    В качестве источника личных выгод видит службу лицам, а не делу. 

    Отношение к иностранному 
    С пренебрежением относится ко всему народному, национальному, рабски подражает внешней культуре Запада, особенно Франции, пренебрегая своим родным языком. 

    Отношение к богатству и чинам 
    Расценивает человека по его происхождению и количеству крепостных душ. Свято, непогрешимо мнение аристократического общества. 

    Отношение к любви, браку, счастью. 
    Любовь – притворство, брак по расчету. 
    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан natalia2297
      1.Молчалин услужлив. Фамилия Молчалина оправдывается его поведением. Хочет сделать карьеру.
    2. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан natalia2297
      пример: готовый на подлости богатства и чинов,он и к другим подходит с той же меркой
    3. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан natalia2297
      когда Софья прерывает его объятья с Лизой,Молчалин начинает униженно ползать перед ней на коленях не потому, что почувствовал свою вину перед Софьей,а потому, что испугался за свою карьеру, приведи такие примеры, думаю подойдут
    4. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан Аккаунт удален
      спасибо))
  2. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан 9090900008565768876
    По-моему,Фамусов отрицательно относился к книгам. Обвинял свою дочь Софию в чтении французских книг. Зять у Фамусова должен принадлежат к такому кругу общества, как и он сам. На эту роль Чацкий не подошел бы так как они они имели  разные точки зрения на мир.


    Мне завещал отец: Во-первых, угождать всем людям без изъятья - Хозяину, где доведется жить, Начальнику, с кем буду я служить, Слуге его, который чистит платья, Швейцару, дворнику, для избежанья зла, Собаке дворника, чтоб ласкова была
    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан Аккаунт удален
      Молчалин какие два таланта он имеет? примеры.
      Какой наказ(завет) давал ему отец Молчалин?
    2. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан Аккаунт удален
      спасибо)))
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.