Ответ:
Художественное пространство поэмы составляют два мира, которые условно можно обозначить как мир «реальный» и мир «идеальный». Реальный мир воссоздает современную Гоголю действительность русской жизни. Это уродливый и страшный мир маниловых, ноздревых, чичиковых, плюшкиных и кувшинных рыл, мир извращенных духовных ценностей. Мир идеальный – это мир высокого идеала, это мысли и раздумья автора об истинной жизни, о могучей и прекрасной России живых душ. Во имя этой России и была создана эта поэма.
Повествователь в поэме – это реальный человек, имеющий свою биографию, это образ автора со многими присущими ему мыслями и чертами. Образ повествователя раскрывается в отношении к окружающей его действительности. Его мысли выражает вся система образов. Находясь в центре поэмы, он открыто обращается к читателю, и не только рассказывает о героях, но и оценивает их, передает свои мысли, навеянные картинами жизни.
И хотя образ повествователя и близок автору, их личности не тождественны. Повествование в поэме ведется от лица идеальной личности, такой, какой представляет ее автор. Через образ повествователя в поэме совершается все то, что близко и дорого автору, что он любит и что прошло через его душу. Повествователь, как и автор, – одинокий странник, который ищет счастье. Это человек, много видевший и переживший. Он не приемлет зло и несправедливость, выступает против пошлости и обывательства и ищет новые формы человеческого общения и существования.
Повествователь свободно и открыто, не скрывая своей иронии, выражает передовые взгляды своей эпохи. Он любит Россию и русский народ и с острой болью переживает все то, что творится на его Родине, ненавидит и презирает сильных мира сего, скорбит о гибели в человеке человеческого. Ему дорога красота родной земли и он воспевает ее красоту. Но его любовь заключает в себе и сознание личной ответственности за ее судьбу. Судьба народа и страны является и его судьбой. Автор доверил повествователю роль представителя народной России. Но судьба его родины трагична и печальна, вызывает «зримый миру смех, незримые неведомые миру слезы». Однако он верит в возможности народа, подтверждением чего служат его отзывы о русском мужике, полные восторга и горячей веры в лучшее будущее. Все это позволяет утверждать, что образ повествователя – это образ самого Гоголя. И чем больше развивалось мастерство писателя, тем сильнее он тревожился за судьбу своей родины, тем острее становилась его сатира, направленная на обличение чиновников и помещиков.
Н.В.Гоголь определил жанр произведения «Мёртвые души» как поэма. Характерные черты этого жанра – сочетание лирического и эпического. Лирическое начало в произведении особенно важно. Именно в отступлениях читатель может близко познакомиться с автором, узнать его точку зрения, понять его отношение к событиям и героям.Автор путешествует вместе со своим главным героем – приобретателем Чичиковым. Однако в некоторых эпизодах Н.В.Гоголь отворачивается от происходящий событий и погружается в размышления. В первой же главе можно узнать, что думает автор о современных помещиках. По его мнению, они мелочные, нечестные люди, для которых преумножение состояния – основная цель в жизни. Автор делит помещиков на две категории – «толстые» и «тонкие». Несмотря на некоторые различия, и первых, и вторых объединяет между собой невежество. Все они беспринципные и праздные люди, лишенные совести.
Негативное отношение автор проявляет и к некоторым писателям. Как и помещиков, он делит их на две группы. Первые – «любимчики» народа. В своих произведениях они не оголяют неприятные стороны своей страны, скрывают правду. За такую лесть их боготворят, они купаются в славе. Вторые же, которые дерзнули показать обществу его пороки, вынуждены вечно находится в «бегах», быть непризнанными на своей родине. Безусловно, именно литературных деятелей «второй категории» автор считает истинными писателями.
Несмотря на то, что Н.В.Гоголь резко критикует российское общество, в поэме он также выражает неизмеримую любовь к своей стране. В лирических отступлениях автор переносится в свое прошлое. Он вспоминает тёплые детские впечатления, которые вызывал у него окружающий мир. В тот беззаботный период жизни всё казалось необычным, завораживающим. Даже самое простое превращалось в нечто необыкновенное. В последней главе Н.В.Гоголь описывает приятные ощущения, которые вызывает у него быстрая езда. Далее автор расширяет пространство произведения – в поэме появляется образ стремящейся вдаль птицы-тройки, который символизирует всю Русь. Таким образом, автор показывает свою надежду на преображение России, на её воскресение. Он верит, что помещики ещё могут измениться, и общество станет иным (по задумке это должно было произойти во втором томе «Мёртвых душ»).
Таким образом, позиция автора в произведении «Мёртвые души» представлена неоднозначно. С одной стороны, Н.В.Гоголь критикует определенные группы общества, обличает скупость и необразованность помещиков, пьянство и рабскую преданность крестьян, а с другой – выражает надежду на возрождение Руси, на её будущее процветание. В образе автора мы видим и решимость показать все как есть, и веру в лучшее, в то, что непременно будет.
Объяснение:
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно