Ответ:
Фрося – это обычная дворовая кошка, которая восьмой год обитает на территории пяти девятиэтажек, меняя места своего “проживания”. Она выбирает то один подвал, в котором обосновывается на лето; на осень и зиму переселяется в другой, а весной выводит котят в третьем. Видно, ей так нравится, да и круг жителей, желающих её подкормить, при этом расширяется: в каждом доме есть две-три добрых души, всегда помнящих о ней.
Кошка невелика по размерам, которым соответствует коротковатый, но толстый добротный хвост. У Фроси серо-коричневый окрас и обычные полоски по всему телу, что делает её незаметной на цветниках или на фоне опавших листьев. Хотя кошка не отличается особой красотой шерсти, но её все любят за красиво посаженную маленькую голову, с аккуратными ушками, и большие зелёные глаза.
Ещё одно делает её очень привлекательной и необычной: удивительная привычка долгим взглядом смотреть на того, кто принёс ей еду. Как бы ни была она голодна и какие манящие запахи не исходили бы от корма, Фрося почему-то вместо того, чтобы наброситься на угощение, поднимает голову и долго вопросительно-удивлённо смотрит на человека, будто он совершил бог весть какое чудо. Приходится даже прикрикнуть: “Хватит смотреть, кушай!”
Многие кошки приходили на территорию наших домов, объединённых общей спортплощадкой, но старожилом стала только Фрося. Её главенство признаётся другими соплеменниками. Поэтому к принесённому корму все подходят после неё, а не соблюдающего субординацию хозяйка двора ставит на место, хлопнув лапой по голове.
Объяснение:
Можно вставить другое имя)))
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно