Ответ:
Бабушка держит внука в строгости,
потому что не хочет вырастить из него
арестанта и мошенника. Старушка не
одобряет дружбу Вити с левонтьевскими
ребятами, которые учат Витю плохому:
"А он уж мошенничат! Че потом из него
будет? Жиган будет! Вечный арестант!
Я вот еще левонтьевских, пятнай их, в
оборот возьму! Это ихняя грамота!...
Бабушка зарабатывает на жизнь тем,
что собирает ягоды в тайге (в основном
землянику) и продает ее в городе. Так
делают многие местные жители:
"Я повезу свои ягоды в город, твои тоже
продам и куплю тебе пряник."
"...сплавала, слава Тебе, Господи,
ягоденки продала сходно..."
Бабушка - шумная, громкая женщина.
Кажется, что она "гремит", а не
разговаривает:
"Нечего куски выглядывать, - гремела
она."
"Своих вечно потачил! - гремела
бабушка. - Теперь этого!..."
Бойкая бабушка кричит не только на
внука, но и на своего мужа, дедушку
Вити. Старушке не нравится, что дед
балует внука:
"Бабушка и на него кричит: «Потатчик!Своим всю жизнь потачил, теперь
11
этого!...»...
За бойкий характер дедушка называет
бабушку "генералом":
"...не оставлять горемычного внука
один на один с «генералом» - так он
в сердцах или в насмешку называет
бабушку."
Бабушка - трудолюбивая и энергичная
женщина. За день она успевает сделать
множество дел:
"В это утро к нам приходило много
людей, и всех бабушка задерживала,
чтоб поведать: «А мой-то! Малой-то!» И
это ей нисколько не мешало исполнять
домашние дела -- она носилась
взад-вперед, доила корову, выгоняла ее
к пастуху, вытряхивала половики, делала
разные свои дела..."
Бабушка не любит пьяниц и лентяев. Так
например, она ругает соседа Левонтия
за его безделье и любовь к вину:
"...бабушка корила его в окно за
безделье, перечисляла работу, которую
он должен был, по ее разумению,
сделать в доме и вокруг дома..."
"Бабушка еще долго поносила
Левонтьиху, самого Левонтия, который,
по ее убеждению, хлеба не стоил, а виножрал..."
Бабушка любит рассказывать свои
новости знакомым и узнавать новости
села, которые она пропустила, пока
была в городе. Так, она рассказывает
всему селу о том, как ее обманул внук:
"Не вытерпит, чтобы не поделиться
новостями, почерпнутыми в городе, и
узнать те новости, которые свершились
без нее на селе..."
Несмотря на мошенничество Вити,
бабушка дарит ему долгожданный
пряник в виде коня с розовой гривой:
"Я зажмурился и снова открыл глаза.
Еще раз зажмурился, еще раз открыл.
По скобленому кухонному столу, будто
по огромной земле, с пашнями, лугами и
дорогами, на розовых копытцах, скакал
белый конь с розовой гривой."
Став взрослым человеком, Витя
по-прежнему вспоминает этого коня с
розовой гривой как символ бабушкиной
любви и доброты.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно