ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ СРОЧНО

Задание №1.
В первом действии комедии «Вишневый сад» мы узнаем, что над именем Раневской нависла угроза.
Как относятся к этому главные герои пьесы?
Какие черты характера каждого из них раскрываются в отношении к судьбе вишневого сада?

Задание №2.
Гаев говорит о своей сестре – Любови Андреевны Раневской: «..Она хорошая, добрая, славная, я ее очень люблю, но как там ни придумывай смягчающие обстоятельства, все же, надо сознаться, она порочна. Это чувствуется в малейшем ее движении».
Справедлива ли эта характеристика?
Если Раневская «порочна», почему же все герои пьесы к ней относятся с таким уважением?

Задание №3.
Л.А. Раневская произносит: «Видит Бог, я люблю родину, люблю нежно, я не могла смотреть из вагона, я плакала».
Чем отличается отношение (любовь) к родине у Раневской, Лопахина и Пети Трофимова?

Задание №4.
Первое действие пьесы завершают слова Пети Трофимова: « Солнышко мое! Весна моя!» Они не только раскрывают чувства самого Трофимова, но и придают лирическую окраску финалу первого действия пьесы.
Приведите примеры других высказываний, также придающих лирическую окрашенность этому действию.
Задание №5.
Во втором действии комедии «Вишневый сад» после грустного разговора о грязи, бестолковости и пошлости, царящих в жизни, в глубине сцены проходит Епиходов, играющий на гитаре.
Почему он появляется на сцене в этот момент?
Какая авторская мысль скрыта в этом эпизоде?
Задание №6.
Вслед за разговором героев в наступившей тишине «вдруг раздается отдаленный звук, точно с неба, звук лопнувшей струны, замирающий, печальный»
Какое содержание заключено в этом образе - символе?
Задание №7.
В финале второго действия Петя Трофимов с жаром говорит Анне о грядущем счастье, о необходимости бороться, трудиться, чтобы это счастье пришло. Но в это время «слышно, как Епиходов играет на гитаре все ту же грустную песню». Затем раздается голос Вари: «Аня! Где ты?» И Трофимов уже сердито говорит: «Опять эта Варя, возмутительно!»
Как эти две детали выражают авторское отношение к словам Трофимова о счастье, о борьбе и труде?

Задание №8.
Центральная сцена третьего действия комедии – монолог торжествующего Лопахина: «Я купил!...» Но через несколько мгновений он уже иначе говорит с Раневской
Чем можно объяснить эту перемену в настроении Лопахина: «Отчего же, отчего же, вы меня не послушали? Бедная моя, хорошая моя, не вернешь теперь. (Со слезами) О, скорее бы все это прошло, скорее бы изменилось как-нибудь наша нескладная, несчастливая жизнь».?
Он стал хозяином вишневого сада, почему же он говорит о нескладной жизни?

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.