Заячьи лапы - краткое содержание рассказа Паустовского
Действия развиваются в селе, где живет ветеринар, который лечит животных в округе. Одним из его клиентов был Ваня Малявин из Урженского озера, он принёс к нему больного зайца, который стонал от болит, моргал красными от слез глазами, ведь у него были обожженные лапы.
Ветеринар отказался лечить зайца, но мальчик твердил, что этот заяц особенный, его дедушка велел вылечить зайца. Но ветеринар вытолкал мальчика за дверь и велел зажарить зайца с луком, ничего ему уже не поможет.
Ваня чувствовал обиду и жалость и плакал вместе с зайцем, прислонившись к стенке. Его спасением стала бабка Анисья, которая стояла в очереди к ветеринару, на лечение ее козы. Она посоветовала мальчику отправится в город к Карлу Петровичу, который поможет вылечить зайца.
По дороге домой зайцу было уж очень плохо, Ваня спасал его как мог, то разложил на листьях под деревом, то бежал по раскаленному песку к озеру за водой.
Утром дед Ларион и Ваня отправились побыстрее лечить зайца в город к Карлу Петровичу.На базарной площади люди были неприветливые, обстановка накалённой, воздух пропитан пылью, перьям и всяким мусором в перемешку с распаленным солнцем. Там они узнали от сердитого аптекаря, где обитает врач, но как оказалось он уже давно никого не принимает, а ещё он являлся врачом по детским болезням.
Когда дед и Ваня нашли врача, он играл на рояле нечто печальное, а когда увидел их с зайцем на руках, отказался его лечить, так как твердил, что он не ветеринар.
Дед Ларион судорожно начал рассказ о приключении, что с ним произошло в лесу и в последствии чего и появился обожженный заяц.
А все было так: однажды он отправился на охоту, это было в августе. Стояла неимоверная жара, все было сухое и раскалённое. Он охотился на зайца, но стреляя промахнулся. В тот момент с юга потянуло гарью и он понял, что начался пожар, какой развивался с бешеной силой приближаясь к нему. Он начал спасаться от пожара и тут с-под его ног выбежал тот самый заяц. Он начал умолять зайца помочь ему спастись. Дед бежал за ним и так они спаслись от пожара, они оба упали уставшие возле озера, когда спаслись от пожара, но заяц больше не мог бежать, обожженные лапы и живот не давали ему идти дальше. Дед забрал его и отнёс домой и теперь обязан тоже спасти ему жизнь.
Карл Петрович согласился лечить зайца. В скором времени многие узнали о больном зайце в городе. К врачу пришёл московский журналист, чтобы запечатлеть этот героический поступок.
Зайца вылечили и история о героическом зайце стала забываться. Но однажды к деду Лариону обратился московский профессор, он хотел купить зайца. Дед никак не соглашался, он говорил, что заяц не продаётся ведь он живое существо, которое спасло ему жизнь и он в долгу перед ним.
Однажды вечером дед Ларион и Ваня сидели пили чай, обсуждали пожар во время которого они и познакомились с зайцем. Лариона до сих пор мучает совесть о том, что он хотел убить зайца, а он все равно помог ему. Они пошли в сенцы, где жил заяц и как оказалось у зайца рваное левое ухо и тогда Ваня все осознал.
Ответ:
Объяснение:
Источник: Заячьи лапы - краткое содержание рассказа Паустовского (сюжет произведения)
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно