Ответ:
1. Где сидел Мюнхгаузен, рассказывая свои истории?
А) у камина Б) у костра В) на веранде
2. В какое время года барон выехал в Россию на коне?
А) зимой Б) весной В) летом Г) осенью
3. О чём рассказывал барон Мюнхгаузен?
А) О том, как он был на Венере
Б) О том, как он с конём оказался в небольшом городке.
В) О том, как он оказался в деревне
4. Где барон Мюнхгаузен обнаружил коня, которого он привязал к столбику в поле?
А) На крыше городского собора
Б) Привязанным к кресту на колокольне
В) В здании ратуши
5. Почему вышло так, что барон заснул посреди поля, а проснулся посреди города?
А) Ночью конь перевёз его в город
Б) За ночь снег растаял, и под снегом оказался город
В) Барона перенесли маленькие человечки
6. Как барон спустил коня на землю?
А) Он взобрался на крышу и спустил его
Б) Он прострелил уздечку пополам
В) Он приманил коня яблоками
7. Кто был запряжен в сани, в которых Мюнхгаузен вкатил в Петербург?
А) Конь Б) Козел В) Волк
8. Как вышло, что в сани барона вместо коня был запряжён волк?
А) Барон приручил волка и поехал кататься
Б) Волк съел коня, но под ударом хлыста рванулся и застрял в сбруе
В) Мюнхгаузен накормил волка, и тот предложил свои услуги в знак благодарности
9. Как барон поджёг порох, когда понял, что забыл кремень?
А) Искрами из собственного глаза, вылетевших от удара
Б) Искрами, полученными при трении двух сухих палок
В) От удара молнии
10. В какой город въехал барон на санях с волком в упряжке?
А) в Москву Б) в Казань В) в Петербург
11. Почему у барона посыпались искры из глаз, когда он увидел стаю уток?
А) он стрелял глазами
Б) он споткнулся и упал на камень головой
В) он ударился головой о дверь
12. Какое дерево росло у оленя на голове?
А) сливовое Б) вишнёвое В) грушевое
13. Как удобно путешествовать зимой?
А) скакать на коне Б) на санях В) на машине
14. В какое время суток барон въехал в лес?
А) утром Б) днём В) вечером Г) ночью
15. Как описывал барон в рассказе пасть волка?
А) большая Б) прожорливая В) беззубая
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно