Размещено 5 лет назад по предмету Литература от CnACNTE

помогите пж связоно с произвидением М.Ю. Лермонтова Герой нашего времени герой нашего времени глава «Бэла»

1. Расположите события в главе «Бэла» в хронологической последовательности. Пронумеруйте
Бэла грустит, Максим Максимыч выводит ее прогуляться на вал, с него они видят Казбича, дразнящего их. , Печорин рассказывает Максиму Максимычу, что он несчастен из-за скуки, тот просит Печорина быть осторожнее и рассказывает про Казбича. , Князь пригласил их на свадьбу старшей дочери, где Печорину понравилась младшая дочь Бэла. , Бэла со временем принимает Печорина, но он начинает скучать с ней, пропадает на охоте. , На свадьбе Максим Максимыч слышит, что сын князя Азамат хочет купить лошадь Казбича, но тот отказывается. , Печорин в обмен на Бэлу крадет для Азамата лошадь Казбича. , Бэла в мучениях умирает. Печорин вскоре уезжает из крепости. , Максим Максимыч рассказывает историю о Печорине, который служил в его крепости. , Во время путешествия по Кавказу автор знакомится со штабс-капитаном Максимом Максимычем. , Во время охоты Печорина и Максима Максимыча, Казбич похищает и ранит Бэлу. , ,

2. Прочитайте отрывок из романа М. Лермонтова «Герой нашего времени», выпишите средства художественной выразительности.,
Уж солнце начинало прятаться за снеговой хребет, когда я въехал в Койшаурскую долину. Осетин-извозчик неутомимо погонял лошадей, чтоб успеть до ночи взобраться на Койшаурскую гору, и во все горло распевал песни. Славное место эта долина! Со всех сторон горы неприступные, красноватые скалы, обвешанные зеленым плющом и увенчанные купами чинар, желтые обрывы, исчерченные промоинами, а там высоко-высоко золотая бахрома снегов, а внизу Арагва, обнявшись с другой безыменной речкой, шумно вырывающейся из черного, полного мглою ущелья, тянется серебряною нитью и сверкает, как змея своею чешуею.,
Эпитеты ---
Метафора ---
Олицетворение ---
Сравнение ---

3. Перед Вами предложения, которые характеризуют одного из персонажей главы «Бэла». Подчеркните сравнения, назовите имя героя, какую роль в создании его образа играют сравнения?
, А) Все выскочили, схватились за ружья — и пошла потеха! Крик, шум, выстрелы; только …………… уж был верхом и вертелся среди толпы по улице, как бес, отмахиваясь шашкой., Б) — Нет! Урус яман, яман! — заревел он и опрометью бросился вон, как дикий барс. В два прыжка он был уж на дворе;, В) Когда дым рассеялся, на земле лежала раненая лошадь и возле нее Бэла; а ………, бросив ружье, по кустарникам, точно кошка, карабкался на утес; хотелось мне его снять оттуда — да не было заряда готового

4. В главе «Бэла» М.Ю. Лермонтов несколько раз употребляет эпитет славный. Рядом с каждым предложением напишите, о ком или о чем идет речь, подберите синонимы к слову славный (2-4 слова) в каждом случае.,
А) Славное место эта долина!
Б) Славный был малый, смею вас уверить; только немножко странен:
В) Славная у тебя лошадь!-говорил Азамат, - если б я был хозяин в доме и имел табун в триста кобыл, то отдал бы половину за твоего скакуна
Г) Славная была девочка эта …..!

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.