profile
Размещено 5 лет назад по предмету Литература от lobanova11nasta

Срочно даю 55 балов
1. Бароко з італійської – це:
а) високий, недосяжний; б) дивний, химерний; в) заплутаний, темний.
2. Головним завданням класицистів було:
а) уславлення монархії; б) наслідування античного мистецтва;
в) викриття соціальних пороків.
3. Поет Джон Донн представляє:
а) англійську поезію; б) американську поезію; в) австрійську поезію.
4. Темою комедії Мольєра «Міщанин шляхтич» є:
а) прагнення пана Журдена стати дворянином;
б) критика духовенства;
в) викриття лицемірної моралі аристократії.
5. Дорант, Люсіль, Ков’єль, Дорімена – це персонажі комедії Мольєра:
а) «Тартюф»; б) «Лікар мимоволі»; в) «Міщанин-шляхтич».
6. Журден розумів, що його відділяє від дворянства відсутність:
а)грошей; б) шляхетного походження; в) освіти і виховання.
7. Який аристократичний титул пропонують панові Журдену в комедії «Міщанин-
шляхтич»:
а) ефенді; б) шляхетного походження; в) мамамуші
8. Луїс де Гонгора – це поет стилю бароко:
а) англійського; б) португальського; в) іспанського.
9. Укажіть справжнє прізвище Мольєра;
а) Декарт; б) Крессе; в) Поклен.
10. Теоретичні засади класицизму у Франції ХVІІ ст. розробив:
а) Н. Буало; б) П. Карнель; в) Ж. Расін.
11. Установіть відповідність між цитатою і персонажем комедії «Міщанин-шляхтич»:
а) «Все, що не проза – вірші, а не вірші – проза…. »;
б) «Я хочу пройтися трохи в новому вбранні, показати себе в місті…»;

а
б
в
г

в) «Може, ти хочеш навчитися танцювати на старість…»;
г) «Краще побийте, а тільки дайте насміятися досхочу…».
1. пан Журден;
2. пані Журден;
3. Ніколь;
4. Дорант;
5. учитель філософії.

ІІІ рівень

1. Розіграш – сюжетний прийом у комедії Мольєра «Міщанин-шляхтич». Хто з
персонажів, з якою метою і як розігрує пана Журдена?
2. Розташуйте в хронологічній послідовності події, які відбуваються в п’єсі «Міщанин-
шляхтич».

1
2
3

а) урочистий обід, влаштований Журденом на честь маркізи;
б) весілля Клеонта і Люсіль;
в) зустріч Журдена з учителями і кравцем.

IV рівень

1. Висловіть ваше ставлення до пана Журдена з комедії Мольєра «Міщанин шляхтич».
2. Охарактеризуйте ліричного героя поезії Л. де Ґонгори-і-Арґоте «Галерник».

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан suzan57na

    Ответ:

    1 б

    2 б

    3 а

    4 а

    5 в

    6 б

    7 б

    8 в

    9 а

    10 б

    11 1-б

    2-в

    3-а

    4-г

  2. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан andrustana0
    1. б
    2. б
    3. а
    4. а
    5. в
    6. б
    7. б
    8. в
    9. а
    10. б
    11. 1.б

    2.в

    3.а

    4.г

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.