profile
Размещено 4 года назад по предмету Литература от DimasToGo

1. Кому з героїв п’єси Брехта «Матінка Кураж та її діти» належать ці цинічні слова: «Мир – це безладдя. Тільки війна може навести лад»:
а) матінці Кураж;
б) фельдфебелю;
в) вербувальнику.
2. Через які події матінка Кураж опинилася на дорогах війни:
а) була мобілізована в армію;
б) рятує себе і дітей від страхіть окупації;
в) прагне нажитися на війні.
3. Хто з героїв п’єси барабанним гуркотом намагається попередити громадян міста про наближення ворога:
а) Ейліф;
б) Швейцеркас;
в) Катрін.
4. Яку першу жертву війні принесла матінка Кураж?
а) вербувальники заманили на війну її сина Ейліфа;
б) у неї відібрали її фургон;
в) загинула її німа донька Катрін.
5. Як загинув Швейцеркас?
а) рятуючи жителів міста;
б) рятуючи касу переможного полку;
в) рятуючи буханці хліба від ворога.
6. Прізвисько Кураж, головної героїні п’єси Анни Фірлінг, перекладається як:
а) удавана хоробрість, відвага;
б) поїздка, мандрівка;
в) маркітантка, торговка.
7. Чому матінка Кураж не врятувала свого сина Швейцеркаса?
а) з ідейних міркувань;
б) через власну жадібність;
в) не мала жодної можливості його врятувати.
8. Кому належать ці слова: «Всяке добре діло починати тяжко, отак і війну!»
а) фельдфебелю;
б) командувачу;
в) матінці Кураж.
9. Хто винний у смерті дітей матінки Кураж?
а) війна;
б) матінка Кураж;
в) фельдфебель.
10. Кому з героїв п’єси властива така життєва філософія: «Треба жити в злагоді з людьми, рука руку миє, мура лобом не проб’єш»:
а) священику;
б) кухарю;
в) матінці Кураж.
11. Що залишила війна матінці Кураж?
а) надію, що війна скоро скінчиться;
б) велике багатство;
в) старий фургон.
12. Отже, у п’єсі «Матінка Кураж та її діти» Брехт звертається до зображення:
а) великомасштабних подій;
б) до окремої події в житті Кураж;
в) внутрішнього світу героїні.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан botbrawler3329

    Ответ:

    Ну за сподумабююю

    Объяснение:

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.