Ответ:
Характеристика Чарлі Бакет: Це єдиний позитивний персонаж серед володарів щасливих золотих квитків, улюбленець письменника та читачів казки. Родина хлопчика дуже бідна, проте дружна та добра. Чарлі можна охарактеризувати безліччю приємних слів: чуйний, вихований, терплячий, щедрий, безкорисливий, нежадібний, люблячий свою родину, турботливий, невимогливий, уважний, чемний, витривалий, дисциплінований тощо.
бідний хлопчик, якому раз на рік — на його день народження — дарували єдиний дарунок — маленький шоколадний батончик; розумний, вихований, слухняний, добрий; улюбленець родини;
«Отака добра дитина. Він вартий кращого», – сказав дідусь Джордж.
Знайшов долар – це означало їжу.
Характеристика Вілі Вонки - головний герой книги "Чарлі та шоколадна фабрика". Віллі Вонки - власник шоколадної фабрики, який до божевілля закоханий в свою фабрику. Можна сказати фабрика - це все його життя. Віллі злегка легковажний і нелогічний. Він може зопалу наговорити образливих дурниць, а може бути вельми чемним. Не терпить критики, не любить дурних питань. Персонаж абсолютно самотній. Побачивши у себе сиву волосину, він задумався про старість і вирішив підшукати спадкоємця. Коли Чарлі відмовився стати майбутнім власником фабрики, щоб не розлучатися з родиною (такою була умова), містер Вонка втратив здатність придумувати нові солодощі, так як у нього різко зіпсувався настрій. Він відмовляється зрозуміти, як же можна ставити сім'ю вище успіху.
Цитатна характеристика Віллі Вонки :
"І що то був за дивовижний чоловік ! На голові він мав чорний циліндр). Одягнений був у фрак з розкішного темно-фіолетового оксамиту. Штани мав темно-зелені. Рукавички - перламутрово-сірі. А в руці мав елегантну тростинку з золотою бамбулькою". «З його підборіддя стирчала акуратна чорна цапина борідка. А очі - очі він мав невимовно ясні. Здавалося, вони весь час іскряться та мерехтять. Власне кажучи,все його обличчя освітлював радісний усміх». "Ох, а яким він здавався розумним. Яким кмітливим, проникливим і енергійним!.. Вбирав усе довкола своїми ясними мерехтливими очима. Його рухи були швидкі, як у білки,спритної і хитрющої старої білки в парку. " Я захоплений! Зачарований! Безмежно втішений! "
Объяснение:
+
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно