Размещено 4 года назад по предмету Литература от aliona3509

1.За жанром " Місце для дракона" ...
Оповідання. Казка. Повість - казка. Легенда.
2.Князь люботинський ...
Воював. Відпочивав. Дбав про добробут у князівстві. Куняв у кріслі.

3.Відколи князь посів батькові володіння, запанувало на люботинських землях... Небувале затишшя. Безладдя. Везіння. Варварство.
4.Князь...
Утримував велике військо. Збирав великі податки. Ходив у походи. Розпустив військо.
5.З літами одступив сон від князя, а натомість...
Він почав думати про смерть. Сповзалися лихі тривоги. Розробив план розвитку князівства.
6.Чому князь дав вказівку , щоб знову зібрали військо?
Вирішив іти у похід. Потрібна була безпека для князівства. Потрібен був герой .
Хотів повернути попередню славу князівству.
7.Скільки літ пролежало яйце, з якого вилупився дракон ?
1. 10. 100. 1000.
8. На що ніяк не хотів погодитись пустельник?
Товаришувати з драконом. Навчити дракона грамоти. Спілкуватись з князем.
Жити на самоті.
9.Що з прогнозів пустельника найбільше вражало дракона ?
Грамота може приносити шкоду. У кожного є своє покликання. Всі різні.
Його можуть вбити ні за що.
10. Куди часто зникав князь?
Він зустрічався з пустельником та драконом. Він стежив за пустельником.
Він укладав угоди з іншими князями. Він підбирав собі зятя.
11.Кому належать слова :"Звірячі закони - людяніші!"?
Настасії. Князеві. Драконові. Пустельнику.
12.Пустельник називав дракона
Чудовиськом сином маленькою тваринкою братом
13. Дракон відрізнявся від своєї рідні тим, що
малював вражаючі пейзажі вправно грав на флейті й чудово співав
читав книги, писав вірші вмів вишивати хрестиком
14. Ім'я дракона було
Грицько Афросіаб Петрик Джаудар
15. Для чого дракон вирішив битися на лицарському турнірі?
Щоб його ім'я прославилось навіки щоб відновити справедливість
заради князя, його доньки й Люботина щоб зберегли й надрукували його чудові вірші

16.Вислів "вийти на грець" означає
прогулятися під луною вийти на поєдинок, двобій танцювати піти на злочин
17.Побачивши дракона, донька князя Настусія
Порівняла його з велетенською горою здивувалася й почала з нього сміятися
порівняла його з метеликом злякалася й розплакалася

18.Після вдалого двобою князь
Був на сьомому небі від щастя, бо вийшло все так, як він планував
розчарувався, бо його надії не справдилися
заспокоївся, бо в його князівстві запанували мир та злагода
почав відчувати незрозумілий біль
19.Дракон прикрасив свою печеру
запашними квітами вишитими власноруч гобеленом аркушами з віршами
людськими рештками

20.Для князя пустельник став
Спільником заклятим ворогом справжнім другом улюбленим зятем
21.Яка ідея твору Ю. Винничука "Місце для дракона"?
уславлення доброти, чуйності, схвалення здатності людини до співчуття та милосердя
засудження несправидливості сучасного світу, у якому й досі живуть "драконячі закони"

оспівування працьовитості, відповідальності

возвеличення любові та поваги до природи, справжньої дружби
22.Чому після смерті дракона зло не зникло?
Бо зло було в пустельнику; бо осередком зла був князь; зло було в самих людях;
у князівстві взагалі не було зла.
23.Яка художня деталь є у творі?
квітка любистку; вишнева гілка; сльоза дракона; ґроно калини.
24.Укажіть, які слова є епіграфом до твору .
В моїй душу хтось посадив осику.
На вижовклих від самоти горбах
Вона росте на чорнім полі крику
Така ж висока, як моя журба

Доброта для душі те саме, що здоров’я для тіла:
вона непомітна, коли володієш нею і вона дає успіх у любій справі.

Доброта — це те, що може почути глухий та побачити сліпий.

Не від того я помру,
Що на світі буде война.
А від того, що вона
Мого вірша не достойна.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.