profile
Размещено 4 года назад по предмету Литература от Alexclassic

Дайте характеристику героев рассказа И.С. Тургенева «Бежин луг».
(Пояснение к работе. Весь текст списывать НЕ НУЖНО. Выпишите
цифру с места пропуска и рядом с ней нужное слово, которое вы бы хотели
вставить. При работе опирайтесь на текст рассказа)
В рассказе (1)«_________» Тургеневым описаны пятеро героев: Федя,
Павлуша, Ильюша, Костя и Ваня. Подробно рассказывая о внешности и
особенностях одежды мальчишек, автор показывает разницу их (2) ______.
Федя, мальчик (3)___________ лет, «был (4)__________ мальчик, с
красивыми и тонкими, немного мелкими чертами лица, кудрявыми
белокурыми волосами, (5)___________ глазами и постоянной полувеселой,
(6)___________ улыбкой. Он принадлежал, по всем приметам, к (7) ________
семье и выехалто в поле не по нужде, а так, для (8) _______».
У Павлуши «волосы были (9) _________, черные, глаза серые, скулы
широкие, лицо (10)_________, рябое, рот большой», но в то же время
чувствуется его характер: «глядел он очень (11) _____ и ______, да и в голосе
у него звучала (12)_______».
Ильюша был совсем другой: «лицо… было довольно незначительно:
(13) ____________, ________, __________, оно выражало какуюто тупую,
болезненную заботливость; сжатые губы его не шевелились, сдвинутые
брови не расходились – он словно все щурился от огня».
Косте было лет (14) _________, «все лицо его было (15) __________,
________, в веснушках, книзу заострено, как у белки; губы едва было можно
различить; но странное впечатление производили его большие, черные ,
жидким блеском блестевшие глаза; они, казалось, хотели чтото высказать,
для чего на языке, – на его языке по крайней мере, – не было слов».
Ваня, мальчик лет (16)_________, «лежал на земле, смирнехонько
прикорнув под угловатую рогожу, и только изредка выставлял изпод нее
свою (17) ______ _______голову. Этому мальчику было всего лет (18) ___».

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.