profile
Размещено 5 лет назад по предмету Литература от zab1234bog

1. Идея произведения – это
А) то, о чём говорится в тексте;
Б) нравственный «урок» произведения;
В) главная обобщающая мысль произведения

2. Повесть - это...
А) средняя форма эпической прозы, литературное произведение, описывающее не одно, а целый ряд событий, лиц, проблем;
Б) короткий рассказ с острым сюжетом и неожиданным финалом;
В) стихотворное повествовательное произведение с развёрнутым сюжетом и ярко выраженной лирической оценкой того, о чём повествуется.

3. Как исследователи называют эпоху, в которую творил В. Шекспир?
А) эпоха «Просвещения»;
Б) эпоха «Модернизма»;
В) эпоха «Барокко»;
Г) эпоха «Возрождения»

4. Какой эпиграф к повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»
А) Нечего на зеркало пенять, коли рожа крива;
Б) Береги честь смолоду;
В) На всякого мудреца довольно простоты;
Г) Гусь свинье не товарищ

5. Какова основная тема повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»?
А) Тема отмены крепостного права;
Б) Тема свободы;
В) Тема чести;
Г) Тема любви.
6. В комедии Н.В. Гоголя «Ревизор» Хлестаков – это…
А) Важный чиновник из Петербурга;
Б) Богатый помещик;
В) Мелкий чиновник;
Г) Мелкопоместный дворянин.
7. Хлестаковщина –это…
А) Нахальство, лживо-легкомысленное хвастовство;
Б) Взяточничество;
В) Невежество;
Г) Хитрость, увёртливость


8. Какую тему развивает Максим Горький в рассказе «Макар Чудра»?
А) Стремления к свободе;
Б) Кочевой жизни;
В) Семейного счастья и одиночества;
Г) Силы искусства

9. Отметьте черты, характерные для чиновников – персонажей комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»
А) взяточничество;
Б) халатность;
В) страх перед начальством;
Г) глупость;
Д) гостеприимство;
Е) использование служебного положения в личных целях

10 Какой основной композиционный приём в рассказе Л. Н. Толстого «После бала»?
А) контраст;
Б) преувеличение;
В) сопоставление

11. Кто научил Маленького принца закону: «Ты навсегда в ответе за всех, кого приручил»?
А) Лис;
Б) Змея;
В) Фонарщик;
Г) Летчик.

12. Зорко одно лишь сердце. Самого главного … .
А) глазами не увидишь;
Б) всё равно понять не сможешь;
В) никто не знает;
Г) тебе никто не расскажет.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан vakkervadim182

    Ответ:

    1)В

    2)А

    3)Г

    4)Б

    5)А

    6)А

    7)А

    8)А

    9)А

    10)А

    11)А

    12)А

    Объяснение:Я так думаю у меня было не всё но я ответил на 5

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.