profile
Размещено 5 лет назад по предмету Литература от elnara200231

СРОЧНО 1. Можно ли события, описанные в повести В.Быкова, назвать героическими? О каком
героизме идет речь?
« … в войне одинаково важны как удачи, так и поражения, большие и маленькие. К тому
же, что такое победа, а что такое поражение с точки зрения нравственной, философской?»
2. Почему В.Быков местом действия выбирает партизанскую тропу, а не изображает те
центры, где принимаются государственные или политические, военные решения?
3. Давайте проследим жизненный путь героев. Похожи ли судьбы Сотникова и Рыбака?
(Сотников – история с револьвером отца, Рыбак – с лошадью).
Как характеризуют героев эти поступки?
Можно ли сказать, что до определенного момента герои «шли одной дорогой»?
Как они оказываются в партизанском отряде?
Почему стали держаться друг друга?
4. Почему больной Сотников отправился вместе с Рыбаком за продуктами? Какими
предстают перед нами герои?
5. Партизаны идут по одной тропе, но на самом деле их пути постепенно начинают
расходиться. В какой момент это происходит? О чем думают Рыбак и Сотников, когда
выходят к сгоревшему хутору?
6. Какое значение имеет эпизод в избе Демчихи?
Виноват ли Сотников перед Рыбаком? Как ведут себя Сотников и Рыбак в плену?
Почему пытают Сотникова, но не трогают Рыбака?
7. На какие два лагеря делятся герои повести? По какому принципу?
Можно ли их поведение сопоставить с поведением Сотникова? (Староста, Демчиха).
8. В чем причина падения Рыбака?
В чем истоки героизма Сотникова? Как он ведет себя перед смертью?
9. Как ведет себя во время казни Рыбак? (его переживания и действия).
Дает ли автор выход?

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.