Ответ:
Настоящая любовь рождается, когда встречаются родственные души. Это обеспечивается, когда два зрелых и сознательных ума объединяются во взаимном уважении, когда они свободно любят друг друга и решают путешествовать вместе. Поэтому верь и не бойся. Не сеять семена сомнения и неуверенности в своем сердце. Истинная любовь выживет, а то, что прекрасно, позаботится о себе и не принесет боли.
Объяснение:
Частенько это чувство сравнивается с огнем. Наши предки давно подметили, что «любовь не пожар, а загорится — не потушишь». В Испании добавляют: «разлука для любви, как ветер для огня: слабую любовь гасит, а большую — раздувает». В Германии бытует высказывание «старая любовь, как сухие дрова: легко зажигается она», в Англии — «сердце в огне — искры на языке», в Швеции — «если в сердце огонь, то в голове — дым»
Греки о ней высказываются вот как: «любовь начинается в глазах, продолжается улыбкой на устах, дальше в сердце огонь разжигает, чтобы потом пылать до конца». Израильтяне тоже высказываются за огненную природу: «любовь воспламеняет душу и сжигает тело». Тамилы называют ее «сильнейшим огнем». И в то же время, по мнению разных народов, это чувство схоже не только с пламенем. «Любовь — как роса: не отличает мед от полыни», — говорят в Литве; «любовь — это роса, что выпадает и на крапиве, и на лилиях», — вторят шведы. Согласно латышской традиции, «любовь — как слеза: начинается в глазах, а западает в сердце». Водную стихию упоминают и грузины, которые говорят: «у реки любви брода не бывает». А турки еще больше расширяют масштаб сравнения: «любовь — море, кто не умеет плавать, тот потонет».
Непреклонной силе любви посвящено множество мудрых наставлений. Англичане заявляют: «любовь побеждает все». Жители Поднебесной, а вместе с ними и и корейцы, повторяют: «любовь способна построить за ночь Китайскую стену». Монголы с улыбкой заявляют: «влюбленная жаба и море переплывет». Французы присоединяются к зооморфной символике: «любовь и осла научит танцевать», а вдобавок подчеркивают героизм подлинного чувства: «смерть любовь не испугает». Это мнение разделают и эстонцы: «любовь сильнее смерти». Испанцы убеждены в том, что «настоль любовь могуча и свята, что и калеку не минует красота». Афганцы тоже не сомневаются в ее силе: «объятия любви и браслет сомнут». Ирландцы советуют: «если полюбишь ее и в лохмотьях, твоя любовь проживет до конца дней». Румыны настаивают на том, что «любовь все языки понимает», вьетнамцы считают, что «если любовь взаимна, любая работа посильна», а в нашей стране издавна заведено: «совет да любовь, на этом свет стоит».
Если присмотреться, то можно заметить, что о неподкупности любви аналогичным образом высказываются разные народы. Наше «с милым рай и в шалаше» звучит похоже в Румынии: «любовь — не поместье: купить невозможно» и в Норвегии — «любви прекрасно живется и в сельской хате, и в господской палате». Тамилы категоричны в своем мнении: «любви за деньги не бывает». Японцы утверждают: «любовь чинов не различает», «любовь безразлична к родословной», «ради любви согласны и в лохмотьях ходить». В Словакии народная мудрость гласит: «лучше с милым камни ломать, чем с нелюбимым дрова пилить». Баски выражаются не менее однозначно: «лучше иметь рану от того, кто любит, чем целовать того, кто ненавидит». Болгары выражаются так: «в согласии и полынь — мед». От всей души желаю настоящей любви, идущей из самой глубины сердца!
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно