В книге «Мастер и Маргарита» мы видим ситуацию, которая происходит в 1930-х годах. Хотя песня была размещена в Москве, многие из представленных явлений можно отнести к тем странам, в которых была введена тоталитарная система. В то же время, однако, были показаны универсальные проблемы, которыми люди всегда интересуются независимо от времени, в которое они находятся.
Видимо, великие дела нужно созреть. Роман Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита» всегда был для меня источником больших неприятностей - полон недооценок, неясностей, нелепостей, библейских фигур и всей этой абсурдной российской реальности, которую действительно трудно понять ... Однако в хаосе нитей и персонажей настойчивый читатель обнаруживает элементы настолько наэлектризован и необычен, что хотя работа Булгакова иногда напоминает сюрреалистический сон, что-то тянет нас, чтобы узнать продолжение. В конце концов, влюбленная девушка, потерянный писатель и коварный дьявол - это взрывная смесь, которая гарантирует незабываемые эмоции ..
Конечно, меня всегда привлекала и заинтриговала эта любовная нить в романе Булгакова. И хотя чтение книги иногда было пыткой, я пролистал щеки - больше глав - на мой взгляд, менее замечательные главы - чтобы добраться до этой увлекательной истории и, наконец, узнать, чем она закончилась ... Я отношусь к этой, несомненно, великой работе очень скептически, и единственное, что интересовало меня в то время, - это восторженность главных героев и великие страдания, от которых это пламенное чувство оказалось частично.
Ответ:
Мысли о том, что есть силы, которые выше любого человеческого порядка, моральных принципов, государственной васти, даже самой всесильной и тоталитарной. С этим мы ничего не можем сделать, и это страшно. Да, Бегемот и Фагот-Коровьев очень милы и забавны, а Воланд - обаятелен. Но по сути, в их силах уничтожить любого. Далее, настоящая любовь все-таки есть, и она все преодолеет, как ни банально это звучит. Как раз случай Мастера и Маргариты. Тут надо цитату про то как любовь выскочила перед ними как бандит с ножом и т. д. И еще, меня всегда поражает: ну как человек вообще мог придумать подобный, невероятный, ни с чем несравнимый роман? ! Мне кажется, что только мозг наркомана способен на такое. Еще забыла. Эпизод, кода Маргарита летит над Москвой - мой самый любимый. Когда читаешь, возникает чувство, что ты летишь вместе с нею, такое ощущение свободы)
Объяснение:
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно