Размещено 5 лет назад по предмету Литература от futyn00712

Помогите, срочно, даю 35 баллов Вопрос 1 Пожалуйста, выберите одну из трех предложенных характеристик главного героя произведения Федора Достоевского "Преступление и наказание" Выберите один или несколько ответов:
a.Раскольников - это персонаж, на основе которого автор показывает, как человек может дойти до самой последней стадии духовной деградации. Решаясь на совершение преступления Раскольников теряет себя, но, однако, не теряет полностью свою человечность. Он продолжает сопереживать Соне Мармеладовой и ее семье. Наделяя его способностью к состраданию, автор дает ему шанс на духовное спасение. Раскольников слушает Соню, которая, узнав о содеянном, наставляет его на хриастианский пусть: раскаяться и принять Бога.
b.Родион Раскольников - это герой, который находится в состоянии сумасшествия. Ему снятся странные мрачные сны, он зациклен на совершении преступления. Совершив его, он еще больше запутывается и полностью теряет себя. История этого персонажа печальна. Раскольников так и не находит успокоения. И вынужден провести свои последние годы жизни в тюрьме.
d.Родион Раскольников - идеальный отрицательный герой романа в жанре детектива. Он тщательно планирует свое преступление, совершает его. И так как его тянет вернуться на место содеянного, попадавется на глаза полиции. Раскольникова садят в тюрьму. Однако он так и не раскаивается в содеянном.
Вопрос 2 Героический бурятский эпос "Гэсэр".Определите, какие герои произведения пришли в мир людей из мира богов: Выберите один или несколько ответов:
a. Хара-Манзан
b. Наран-Гохон
c. Бухэ-Бэлигтэ
Вопрос 3 Выделите авторов, произведения которых соответствовали русскому романтизму: Выберите один или несколько ответов:
a. Жуковский
b. Лермонтов
c. Некрасов
d. Батюшков e. Пушкин
Вопрос 4 Композиция стихотворения М. Лермонтова «Валерик» о битве у реки Валерик во время второй Кавказской ссылки. Пожалуйста, выделите те основные части, которые включены в это произведение:
Выберите один или несколько ответов:
a. Описание военного быта
b. Начало - обращение к Варваре Лопухиной
c. Концовка - обращение к Лопухиной
d. Битва на Валерике
Вопрос 5 Выделите произведения А. Пушкина из Вольнолюбивой лирики: Выберите один или несколько ответов:
a."Во глубине сибирских руд"
b."Вольность" c."Чаадаеву"
d. "Деревня"
e."Бахчисарайский фонтан"
f."Цыгане"
Вопрос 6 Назовите представителей нового мира, которые открыто, не боясь, никого не обманывая, заявляют о том, что не могут жить в условиях домостроя и старых консервативных ценностей: Выберите один или несколько ответов:
a. Кабаниха
b. Тихон
c. Феклуша
d. Кулигин
e. Катерина
Вопрос 7 Каую цель преследовал А. Островский, вводя в свою пьесу эпизодическую роль странницы Феклуши? Выберите один ответ:
a. Показать негативные стороны патриархального общества, главенство догмы, доходящей до абсурда
b. Ввести образ доброй старушки - помощницы главной героини Очистить мой выбор
Вопрос 8 Выберите одну самую главную тему повести "Портрет" Николая Гоголя: Выберите один ответ:
a. Мистика
b. Тема человеческой корысти
c. Тема искусства
d. Выбор художника: жить ради искусства или ради денег Очистить мой выбор
Вопрос 9 Что высмеивал с помощью гротеска в "Истории одного города" Салтыков-Щедрин, выберите несколько ответов: Выберите один или несколько ответов:
a. Отсутствие научного прогресса
b. Систему назначения градоначальников и самодержавие
c. Недальновидность народа, который сам пошел искать себе царя d. Отрицательные стороны образования и медицины в городе Глупове Заранее спасибо

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.