Ответ:
Он подразумевал, конечно, схожесть характеров всех членов семьи Ростовых. Они живут «жизнью сердца», это их и объединяет.
Л.Н.Толстой представил нам дворянство 19 века тремя семьями : Курагиных ,Ростовых и Болконских .
И если Курагины изображены в романе крайне негативно ,то Болконские и Ростовы показаны с большой симпатией .
Это не случайность .
Симпатии к ним вызваны их активным участием в совершающихся исторических событиях ,их тяготением к русскому народу ,презрением к хищничеству и карьеризму .
Широкое гостеприимство ,простодушие ,доверчивость ,беззлобное отсутствие мелкой расчётливости, щедрость Ростовых ( вспомним ,как они не стали брать долг с Друбецкой ,хотя Борис ,разбогатев ,мог бы его и отдать обедневшим Ростовым,),их взаимная глубокая любовь и привязанность делают всю эту семью очень привлекательной .
Ростовы жил в Петербурге так же гостеприимно, как и в Москве,на их ужинах сходились самые разнообразные лица : , : соседи по Отрадному (имение Ростовых ) ,старые небогатые помещики с дочерьми ,Пьер Безухов и сын уездного помещика .
В подборе гостей нет никакого расчёта .никакой корысти .Зато есть бескорыстное радушие.
В деревне они живут ещё более патриархально : крепостные на святках наряжаются и веселятся вместе с господами .
Ростовым чужда расчётливость .И когда при трудных обстоятельствах мать спросила Николая ,что делать с векселем Друбецких ,теперь уже богатых людей ,он разорвал этот вексель ,вызвав восхищение старой графини .Но вместе с тем это отсутствие расчётливости переходит в характерное для многих дворян - мотовство,вследствие привычки к роскоши и безделью .
Оба молодых Ростовых участвуют в войне с Наполеоном ,службу свою несут без оттенка карьеризма ,проявляют отвагу и пользуются любовью окружающих
"Дурацкая порода ростовская" - говорит о них Денисов .вкладывая в это выражение восхищение ,а не осуждение .Он ,много раз без страха смотревший смерти в лицо ,плачет навзрыд ,увидев убитого Петю Ростова .
Толстой любит Ростовых и всё же художник - реалист берёт в нём верх над семейными преданиями ( известно, что в лице Николая он изобразил своего отца )Сущность ростовского благодушия предстаёт перед нами в другом свете ,когда мы думаем о судьбе их бедной родственнице -Сони ,
Мать ,зная ,что между Николаем и Соней имеются чувства ,всё же мечтает о женитьбе Николая на богатой невесте .Это поправит финансовое благополучие семьи .
Она просит Соню отказаться от Николая .( " и в первый раз в жизни Соня почувствовала горечь к тем людям ,которые облагодетельствовали её для того ,чтобы больнее замучить") Беспорядочная доброта Ростовых ( кроме Наташи ) носила внешний характер ,и проявлялась до тех пор,пока ничего им не стоила .
И всё же в том противопоставлении простоты ,добра ,выносливости ,трудолюбия и истинного героизма народа притворству,фальши ,эгоизму ,изнеженности ,паразитизму ,хищничеству и карьеризму высшего дворянства ,которое лежит в основе композиции Войны и мира ,семья Ростовых занимает промежуточное место ,так как она ближе к народу ,в ней сильны национальные начала .
ВЫВОД
"Родимые пятна барства": непрактичность ,мотовство ,внешний характер беспорядочной доброты ,прикрывающей избалованность и эгоизм ,реакционность ,умственная ограниченность ,грубость Николая - помещика
Положительные черты Ростовых : широкое гостеприимство ,простодушие и доверчивость ,отсутствие расчётливости и карьеризма ,щедрость ,взаимная привязанность ,патриотизм и отвага молодых Ростовых ,душевное благородство Наташи .
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно