Ответ:
Глава семьи, используя термин "Книги джунглей",-это вожак стаи. Семья в классическом понимании, это, как минимум два человека. В прошлые века, когда быт семьи был патриархален, на плечи мужчины ложилась самая тяжелая работа - добывание пищи, одежды, обустройство крова и быта, защита этого крова и семьи от врагов.. Женщины занимались обработкой того, что добыл мужчина., ухаживали за детьми, за старшими членами семьи, обеспечивали уют, заботились, чтоб добытчик наутро опять был в силах заняться своим нелегким трудом. . Поэтому исторически сформировалось убеждение, что мужчина, берущий на себя самые тяжелые задачи, должен руководить остальными членами семьи, грамотно и рационально распределять силы и возможности, резервы и запасы. Ход истории показал, что страны и народы с такой расстановкой приоритетов в семейной иерархии оказались более прогрессивными по сравнению с теми народами, где царил матриархат или вообще отсутствовала какая- либо иерархия.
Но прошли годы. Изменилось отношение к ручному труду. Теперь пища во многих случаях не выращивается своими силами, кров - не создается собственным трудом. Эти и другие ценности приобретаются за деньги.. .Вопросы обороны взяло на себя государство. Вопросы ухода за детьми - няни, ясли, детские сады. Изменилась роль женщины в современном мире. Женщины в прогрессивных странах получили равные права с мужчинами, доступ к любому виду образования, освоили мужские профессии, вошли в государственные структуры. Поэтому и возникает сегодня вопрос: кто должен быть главой семьи и нужен ли вообще глава семьи, если каждый из взрослых членов семьи может сам позаботиться о себе и зачастую о детях без помощи второго члена семьи.
Если исходить из того, что семья - это, как правило, папа, мама и дети, то речь идет уже о команде. Если у команды нет капитана, она не может с уверенностью считать себя я сильной, сплоченной, способной к преодолению трудностей. Зачастую приходится принимать волевые решения, и если мнений в семье несколько, должен быть кто-то один принимающий итоговое решение, ..Я считаю, что этим человеком должен быть мужчина, с которого никто с прошлых веков до наших дней не снимает ответственности за крепость и благополучие семьи. . А в семье должна быть четкая установка: слово главы семьи - кремень. На этом надо и стоять. Конечно, бывают в жизни всякие иные ситуации. Иногда приходится матери, бабушке, дедушке брать на себя эту ответственную роль. Но то, что главный человек в этой группе родных людей должен быть всегда - бесспорно.
Введите текст ответа
Нажимая на кнопку, вы принимаете условия пользовательского соглашения
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно