Ответ:
История жизни Владимира Дубровского в романе "Дубровский" Пушкина: судьба героя
Детство и воспитание Владимир Дубровский остается без матери в раннем детстве: мать умирает вскоре после его рождения. В 8 лет отец отправляет Владимира в Петербург на учебу в Кадетский корпус, где Владимир получает воспитание и образование.
Служба в гвардии Окончив Кадетский корпус, Владимир Дубровский поступает на службу в гвардейский полк. Юный Дубровский живет "на широкую ногу", роскошно и беззаботно. Отец ничего не жалеет для сына и посылает ему достаточно денег. Все эти годы сын и отец мало общаются друг с другом, но все равно любят друг друга.
Дубровский - лесной разбойник Внезапно сосед Дубровских, господин Троекуров, отбирает у них их имение. Старик Дубровский заболевает и сходит с ума. 23-летний Владимир Дубровский оказывается на улице и становится разбойником. Он и его шайка крестьян грабят богатых помещиков. Чтобы отомстить Троекурову, разбойник Дубровский с помощью хитрого плана поселяется в доме Троекуровых под видом учителя-француза Дефоржа.
Дубровский - учитель Дефорж Около 3 недель Дубровский живет в доме Троекурова под видом француза Дефоржа. Владимир влюбляется в дочь Троекурова, Машу, которую знал еще в детстве. Дубровский счастлив быть рядом с Марией. Еще недавно одержимый местью, теперь Дубровский не хочет мстить Троекурову, чтобы не делать несчастной Марию. При этом девушка не догадывается, кто на самом деле учитель Дефорж. Наконец Дубровский признается Марии, что он не француз, а разбойник. Он также признается ей в любви. В тот же день Дубровский бежит из дома Троекуровых, потому что его уже разыскивают местные власти.
Свадьба Марии, исчезновение Дубровского Вскоре Троекуров насильно выдает Марию замуж за старого князя Верейского. Дубровский предлагает Марии бежать с ним, но девушка отказывается бросать уже законного, хотя и нелюбимого мужа. После этого Дубровский оставляет свою разбойничью жизнь и уезжает, судя по всему, за границу.
Объяснение:
Ответ:До девяти лет Владимир жил с отцом но потом его отдали на учебу в Петербург где он позже стал служить и неплохо устроился.
Владимир спокойно жил в Петербурге и тогда ему пришло письмо от его старой няни в котором она рассказывала о том как у его отца значительно ухудшилось здоровье и просила его приехать.Владимира мучала совесть потому что он понимал что не может просто так бросить своего отца и поэтому он решился ехать.
Когда он приехал то понял что именно имела в виду его старая няня.Его отец был очень рад приезду сына.И именно тогда приехал Троекуров он приехал чтобы помирится и снова восстановить их дружбу.Как только отец Владимира увидел его он попытался встать но у него не было на это сил поэтому он упал замертво.Владимир крикнул чтобы позвали врача но было слишком поздно.Его отец умер Это очень сильно на него повлияло потому что он ценил семейные узы и к тому же Троекуров пытается отобрать у него еще и дом.Он думал что потерял все.Он не знал как с этим поступить поэтому, когда приехали судья говоря о том чтобы Владимир уходил так как теперь имение его отца ему не принадлежит и его барином стал Троекуров которому он теперь должен служить толпа людей жившая в Кистеневке начали кричать о том что у них только один барин Владимир и что они не будут подчинятся кому то еще.После этого судьи попросили переночевать дома у Владимира и он согласился.Ночью он вышел из дома попросил своего слугу его запереть и после чего сжег дом вместе с судьями внутри.Весть об этом дошла и до Троекурова и он начал расследование.Он опросил всех жителей Кистеневки и в итоге понял что все улики ведут на Владимира.А Владимир той же ночью уехал.Он организовал свою собственную банду и стал грабить богатых помещиков.Тем временем Троекуров нанял учителя француза для того чтобы он учил его сына Сашу. У Троекурова было развлечение Когда он нанимал нового работника то запирал его в комнату к голодному медведю и привязывал его на веревку так чтобы он мог свободно ходить по всей комнате и не мог добраться только до одного угла.Молодого учителя тоже запустили в эту комнату.Но он не растерялся достал карманный пистолет и убил им медведя .Троекуров был поражен его храбростью.На одном из праздников когда к Троекуровы пришло много гостей он стал всем рассказывать о храбром Дефорже.На празднике тогда был один из друзей Троекурова Антон Пафтуневич. Он очень боялся Дубровского и переживал что пока он будет ночевать у Троекурова к нему могут вломится бандиты ограбить его и убить.Поэтому он попросил у Дефоржа разрешение переночевать у него.На утро Антон Пафтуневич проснулся от того что почувствовал как кто то вынимает у него из сумки деньги и тогда он узнал.Дефорж все это время был Владимиром Дубровским.Владимир встретил настоящего учителя выкупил у него его документы и под его видом отправился к Троекурову.У Троекурова была дочь Мария Кириловна.Владимир еще с детства был влюблен в нее.Поэтому когда начались активные поиски Дубровского и его нахождении в поместье Троекуровых поставило его в опасное положение он признался ей что все это время он лишь делал вид что являлся учителем французом.Она тоже была в него влюблена.После этого он ушел.Однажды Троекуров вместе со своей дочерью отправились в гости к другому давнему другу Кирилы Петровича.Ему очень понравилась Марья и тогда на следующий день он пришел к Троекурову и сказал что хочет женится на его дочери.Та была не особо этому рада и поэтому решила встретится с Владимиром и все ему рассказать.(Он тогда был в бегах но иногда приходил ночью в беседку и разговаривал там с Марией).Тогда он дал ей кольцо и сказал что если ей нужна будет помощь то пусть она положит это кольщо в дупло дерева стоящего у них во дворе.Она хранила это кольцо но в итоге решила попробывать надавить на жалость своего отца чтобы он ее пожалел и отменил свадьбу.Но вместо этого он отправил ее на домашний арест и она всеми способами пыталась отнести кольцо и положить его в дупло но у нее не получилось.Они сыграли свадьбу и ночью поехали домой через лес в котором их остановили разбойники Дубровского.Он связал всех и оставил только Марию сказав что теперь она свободна.Но он отказалась потому что до последнего надеялась что Дубровский спасет ее до свадьбы или вовсе появится во время свадьбы.Она сказала что теперь уже замужем и что он опоздал после чего попросила оставить ее и ее мужа.Он так и поступил.Он даже не развязывая ее оставил ночью в лесу и ушел.После этого Троекуров нашел его укрытие в лесу и у него и его банды завязалась борьба.Дубровский победил но у него были большие потери.Он развязал банду и сказал что теперь они могут делать что хотят.После этого он уехал в другую страну и больше никто о нем не слышал.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно