Ответ:
Глава 1
Троекуров богатый помещик, по соседству с ним живет Дубровский, они были хорошими друзьями. На одном из обедов у Троекурова, Дубровский узнает о том что лес их семьи воруют (все что там растет). После этой ситуации Дубровский приказывает высечь воров и отобрать лошадей. Узнав об этом Троекуров сосредотачивается на мести, вступая в сговор с заседателем Шабашкиным.
Глава 2. Начало судебного разбирательства где Дудровский не смог отстоять свои права. Некий Спицын уверяет что имения Дубровского незаконны и Троекуров подписывает бумаги, которые подтверждают его право на имение Дубровских, этот же документ предлагают подписать Дубровскому, но он впадает в шок и его увозят домой.
Глава 3. После всего Дубровский совсем плох, нянька отправляет письмо его сыну, он немедленно выезжает к отцу.
Глава 4. Болезнь старого барина не позволила ему рассказать об всей серьезности дел. Тем временем срок подачи аппелляции истекает и Кистеневка переходит в руки Троекурова. В свою очередь Троекуров не рад такой победе, его мучает совесть. Троекуров решается сделать шаг на мир, но Дубровский выгоняет его не пожелав слушать. В связи с нервами Дубровский умирает.
Глава 5. После похорон, чиновники шабашника отправляются в Кистеневку для необходимости подготовить владения для передачи Троекурову. Но крестьяне бунтуют и строят различные препятствия им. Владимир Д. находит к ним подход и успокаивает волнение. Чиновникам он позволяет остаться на ночь в доме.
Глава 6. Ночью дом Дубровских поджигается по поручению Владимира.
Глава 7. Расследование случ. пожара.
Глава 8. Рассказ про Машеньку Троекурову
Глава 9. Описание храмового праздника, который троекуров проводит в своей усадьбе. В ходе застолья идет дискуссия насчет разбойников В.Дубровского, одни утверждают, что он грабит выборочно. Троекуров заявляет что не боится шайку и сможет с ней справится при необходимости.
Глава 10. Спицын не так уверен в безобидности разбойников и просит француза Дефоржа остаться у него на ночь. Поворот событий необычный, оказывается Дефорж заодно с Дубровским, они отнимают деньги Спицына и угрожают ему, что бы он молчал.
Глава 11. В этой гл. Пушкин рассказывает о знакомстве Дубровского с Дефоржем. Он быстро полюбился всем в доме. (Дубровский и есть француз).
Глава 12. Свидание Дубровского с Машей. Подозрения француза, что это Дубровский. Глава 13. Приезд князя Верейского. Дочь Троекурова ему очень симпатична и он старается всячески ухаживать за девушкой.
Глава 14. Через опред. время Верейский делает предложение Машеньке. Троекуров принимает его предложение и подготавливает все к свадьбе. В тот же день Маша получает письмо от Дубровского, в котором он просит ее прийти на свидание с ним.
Глава 15. Маша соглашается на предложение Дубровского. Дубровский предлогает ей свою помощь, но она останавливает его, надеясь все таки переубедить своего отца о браке. Дубровский одевает ей кольцо на палец и просит в случ. опасности положить кольцо в дупло дуба (именно там они обменивались инф. друг с другом)
Глава 16. Маша решается напис. Верейскому письмо, что бы он отказался от свадьбы с ней, но он передает письмо ее отцу. Троекуров торопит действие свадьбы, а Машу запирают под замок.
Глава 17. Маша просит Сашу положить кольцо в дупло дуба, что бы дать знак Дубровскому. Кольцо положить не получается, так как подымается шум, в ходе которого обнаруживается переписка влюбленных.
Глава 18. Машу облачают в свадеб. наряд и доставляют в церковь. Ее венчают с Верейским. По пути назад, Дубровский во главе своих разбойников нападает на экипаж. В ходе перестрелки Верейский ранит Дубровского. В итоге Маша отказывается от спасения, обуславливая это тем, что она уже обвенчалась.
Глава 19. Начинаются сражения. Против разбойников направлены все силы. Дубровский понимает, что его люди обречены на гибель и поэтому распускает шайку, а сам уходит в лес. Больше его никто и не видел.
Объяснение:
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно