Ответ:
Хорь является крепостным крестьянином помещика Полутыкина, живущего в Жиздринском уезде Калужской губернии. "Хорь" - это произвище крестьянина. Настоящее имя героя в рассказе не указано
Он-лысый, низкого роста, плечистый и плотный, склад его лица напоминал Сократа: такой же высокий, шишковатый лоб, такие же маленькие глазки, такой же курносый нос, также имелись густые брови,усы и бородку.
Хорь со своей семьей живет в лесу на болоте вдали от остальных крестьян, потому-что 25 лет назад у Хоря сгорела изба и он попросился поселиться в лесу, взамен пообещав барину платить хороший оброк. С тех пор Хорь работает на себя, живет богато и платит барину приличный оброк (сначала 50, а теперь 100 рублей)
Семья у Хоря большая: есть жена и 10 сыновей (шесть "молодых великанов", а также 15-летний Вася, 20-летний Федя, Потап и Сидор). Все сыновья, кроме Феди и Васи, женаты. Он занимается торговлей маслом и дегтем.
У него есть возможность откупиться от барина,но он не делает этого чтобы не платить налоги.
Этот герой привык думать своей головой,мог легко найти подход к барину,видиваший многое на своём веку,презирал и потешался над женщинами,был трудолюбивым,неразговорчивым,предрасполежен больше к людям,чем к природе, у него есть предубеждения и прерассудки,водит дружбу с бедным крестьянином Калинычем.
Калиныч является бедным крепостным крестьянином помещика Полутыкина, живущего в Жиздринском уезде Калужской губернии. Семьи у него нет. Он одинокий бездетный сорокалетний вдовец, его жена умерла много лет назад
.
Этот герой высокого роста, худой, с небольшой загнутой назад головкой, у него было добродушное смуглое лицо, кое-где отмеченное рябинами, светло-голубые глаза, имел жидкую, клиновидную бороду лицом, кроткое и ясное
лицо,говорит немного в нос и ходит с палкой
А также полная противоположность Хорю-наивный, доверчивый человек, не любящий рассуждать самостоятельно
,пылкий, эмоциональный человек
,был грамотным и умел читать,веселый, кроткий, беззаботный человек,
усердный, услужливый крестьянин
Калиныч всё время что-то подпевал под нос,и больше любил проводить времени с природой.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно