Ответ:
вроде так :_)
Объяснение:
Всем известны слова великого писателя Л.Н. Толстого «Счастлив тот, кто счастлив дома»
Каждый из нас знает, где рождается счастье, счастье рождается дома.
Дом во все времена являлся надежным тылом. Слышите, как чудесно звучит это слово-дом,! Нам думается сразу о чем- то добром, уютном прекрасном.
Ведь у каждого человека должен быть свой родной дом. Дом где он родился, дом в котором царствует атмосфера доброты,тепла и любови. Дома человек чувствует себя по-особому. Дом во все времена – надёжный тыл, крепость за семью замками. Человек должен быть счастлив дома, и все предпосылки к этому есть.
Для всех нас , дом ассоциируется с чем-то своим. Для кого- то дом –это в первую очередь дружная семья , близкие люди и энергия дома наполнено позитивной силой. Для других – это место где он отдыхает душой и телом. С малых лет это единственное место,где человек счастлив . Мы ощущаем любовь, суету делимся проблемами и радостями ищем поддержку. И мы забываем обо всем вокруг, именно дома. Здесь раскрывается истинное «Я» человека . Это место главное составляющее в жизни каждого. И каждый из нас ,поверьте ,дома счастлив по своему. Я дома… Мы часто произносим эти слова. Я дома – а значит суета, деловые проблемы, заботы остались за бортом. Дом – это место, где отдыхает душа, где мы набираемся сил, где рождаются самые смелые мечты, появляется вдохновение.
Но к сожалению, счастье навряд ли заведется там, где будут бить друг друга предавать изменять. Где не ценят теплоту и уют домашнего очага.
Поэтому, мне хочется пожелать всем окружающим, любви, добра, искренности, душевной теплоты и что бы все это они получали в своем уютном гнездышке- в доме.
Любите друг –друга цените и счастье непременно придет в ваш дом.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно