Ответ:
Кем был отец Марины Цветаевой, Иван Владимирович Цветаев?
А) биологом; Б) географом; В) филологом; Г) историком.
Отец Марины Цветаевой основал…
А) Театр юного зрителя; Б) Музей изящных искусств;
В) Исторический архив; Г) детский приют.
В каком возрасте и на скольких языках Марина Цветаева начала писать стихи?
А) в десять лет, на двух языках; Б) в семь лет, на пяти языках;
В) в пятнадцать лет, на четырех языках; Г) в четыре года, на трех языках.
Как назывался сборник стихов, изданный М. Цветаевой в 1910 году?
А) Вечерний альбом; Б) Волшебный фонарь; В) Юношеские стихи; Г) Из двух книг.
Какую книгу М. Цветаева собрала в 1915 году, но которая так и осталась неизданной?
Вставьте два слова в строки: «Моим стихам, как …… ..…, Настанет свой черед »…
А) драгоценным винам; Б) ограненным камням;
В) позабытым письмам; Г) недопетым песням.
Кем, согласно стихам М. Цветаевой, она являлась по своим бабушкам – сельской попадье и польской панне?
А) трудягой и лентяйкой; Б) чернорабочим и белоручкой;
В) рабом и хозяином; Г) служанкой и госпожой.
Кто сказал следующие слова: «Марина Цветаева совмещала в себе старомодную учтивость и бунтарство…»?
А) И. Эренбург; Б) Ю. Олеша; В) В. Каверин; Г) Б. Пастернак.
Какая книга стихов М. Цветаевой, написанная в 1917 – 1920 годах, была опубликована в России лишь в 1990 году?
А) Царь-Девица; Б) Версты; В) Стихи о Москве; Г) Лебединый стан.
Романтическая пьеса М. Цветаевой «Феникс» имеет второе название…
А) Червонный валет; Б) Конец Казановы; В) Каменный ангел; Г) Фортуна.
В каком городе не жила М. Цветаева в период эмиграции?
А) Прага; Б) Берлин; В) Рим; Г) Париж.
В каком году М. Цветаева вернулась на Родину?
А) в 1938 году; Б) в 1939 году; В) в 1940 году; Г) в 1941 году.
В каком городе М. Цветаева оказалась после начала Великой Отечественной войны?
А) в Елабуге; Б) в Саратове; В) в Таганроге; Г) в Рыбинске.
Какой город М. Цветаева в своем стихотворении называет «…огромный странноприимный дом»?
А) Петроград; Б) Прага; В) Киев; Г) Москва.
Какому поэту М. Цветаева посвятила строки: «Имя твое – птица в руке, Имя твое – льдинка на языке…»?
Ответы: 1 – В; 2 – Б; 3 – Г; 4 – А; 5 – В; 6 – А; 7 – Б; 8 – А; 9 – Г; 10 – Б; 11 – В; 12 – Б; 13 – А; 14 – Г; 15
Объяснение:
Выбирайте надеюсь хватит
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно