1.Лицо у Илюши было немножко вытянутое, всегда с выражением какой-то больной заботливости, нос у него был с небольшой горбинкой. Волосы у него были светло-желтые, даже почти белые. Брови его выглядели так, словно он все время щурился от света, который исходил от костра. Илюша серьезный и хмурый мальчик.

2.Он рассказал о русалках, о родительской субботе, когда Акулина увидела в числе будущих покойников мальчика, который и правда погиб, а затем себя. Также Илюша рассказывал об утопленнике, который нашел барашка, о мальчике, который утонул, о Тришке – предзнаменовании конца света.

3.Он много читал и был поэтичным мальчиком

4.Свои истории Илюша рассказывает мастерски: очень увлекательно и интересно. Причем, из того, что из всех рассказов только один произошел с ним самим, ясно, что остальные он услышал от кого-то из взрослых и с жадностью эти истории слушал и запоминал.

5.Когда другие герои рассказывают у костра свои истории, он часто поправляет их, что-то уточняет или добавляет. Таким образом он показывает, что много знает, что он умнее.

6.Он верит в то, что рассказывают, относится к этому с большим интересом. Илюша много читал, он многое знает, поэтому он привносит и свое мнение о том, что ему рассказывают.

7.Автор считал мальчишку в чем-то находчивым, суеверным, любопытным. Илья знал много всяких историй, в которых он верил. Он и продолжал разговоры друзей т. е. относился к ним положительно. Илья убежден в своих рассказах, говорит с жаром, испытывает страх, эмоционален и многословен.