Ответ:
1)Михаил Юрьевич Лермонтов
3)Краткий иносказательный нравручительный рассказ,стихотворение.
4)"Сказка о царе Салатне","Сказка о мертвой царевне и семи богатырях"
21) в 1854г.
6)Подсказки ветра.
11)Иван Андреевич Крылов
17)Устное народное творчество. Совокупность обычаев,обрядов,песен и др. явлений быта народов.
19)"Бобове зёрнышко ",война грибов ",журавль и цапля"
16)Иван Сергеевич Тургенев
То что знаю написала)
1. Михаи́л Ю́рьевич Ле́рмонтов
2. Там чудеса: там леший бродит, русалка на ветвях сидит
3. Краткий иносказательный нравоучительный рассказ, стихотворение
4. Царевна-лягушка", "Иван-крестьянский сын и чудо-юдо"
5. Французской
6. Ему помогают подсказки ветра
7. Николай Васильевич Гоголь
8. Герасим
9. Баллада "Кубок"
10. Волшебные, бытовые, о животных
11. Иван Андреевич Крылов
12. Василий Андреевич Жуковский и Александр Сергеевич Пушкин.
13. Царевна из "Сказки о мёртвой царевне и семи богатырях" Пушкина
14. Дуб
15. Эпос, лирика, драма
16. Иван Сергеевич
17. Фольклор (англ. folk - народ, lore - мудрость) - устное народное творчество
18. Пестушка, потешка, закличка, приговорка, считалка, скороговорка, загадка, колыбельная песня
19. Теремок", "Волк и лиса", "Лиса и заяц", "Зимовьё зверей"
20. Это не сказка, а присказка, сказка будет впереди», «Жили-были старик со старухой», «В некотором царстве», «Тут и сказке конец, а кто слушал молодец», «И я там был, мёд-пиво пил, по усам текло, а в рот не попало»
21. 1854
Объяснение: поставь пожалуйста лучший ответ
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно